Champ Lexical Du Comique

croissante entre le début et la fin de la scène. Figaro est très enjoué au début de la scène lors de la préparation de la chambre de noces. Il se montre impatient, langoureux, tactile. Il est coquin, mesure le lit. Son deuxième discours est fait du champ lexical de l’amoureux (charmant, amoureux, belle…). La situation de la chambre est équivoque. Malgré l’effet de mystère Figaro est très content, son discours est très rythmé, ce qui donne une pression de mouvement. Il y a là un travail de mise en scène

 Les registres : Faire rire Le registre comique : Le registre comique s’appuie sur un effet de surprise qui provoque le rire à des degrés divers allant du sourire au fou rire. Le langage, le caractère, les gestes d’un personnage ou encore la situation dans laquelle il se trouve peuvent en être la source. On parle alors de comique de gestes, de mots, des caractères, de situations. Sa fonction peut être ludique mais aussi critique. Les principaux

pathétique Du grec pathos qui signifie passion, souffrance. • But : cherche à émouvoir le lecteur de façon à produire un intense sentiment de pitié (souffrance, pitié, tristesse…). • Procédés : les ? et les ! (syntaxe expressive), champ lexical de la souffrance physique et morale, vocabulaire des émotions, l’hyperbole, adjectifs appréciatifs… • Ex : Paul et Virginie de BERNARDIN DE SAINT PIERRE ; Le Radeau de la Méduse de GERICAULT. 2. Le registre tragique • But :

une pièce de théâtre? _schéma classique:lieu,temps,personnages(statut:principaux,secondaires) _structure dialogique(qui prend le plus la parole),combien de fois? _caractéristiques des personnages,traits psychologique,fonction sociale. _champs lexicaux _problématique(s) _maîtriser les points importants de la vie du dramaturge(rang social,femmes,maladie,engagement politique,.....) _contexte politique,social,idéologique de l'époque _élément perturbateur _figures de style _rythme _dénouement

2e lecture : étude du niveau lexical et de la modalisation * Classer les mots suivant des familles, examiner si on peut les regrouper en champs lexicaux ou sémantiques remarquables. o Champ lexical de la généalogie (généalogiste, descend, droite ligne…), allié à celui de la noblesse (comte, prince, maison…), celui du droit, puis celui de la guerre allié à ceux de l’armée, de la violence (meurtriers mercenaires, noms propres de conquérants, se battre…) pour finir avec un vocabulaire

Ingénu Gordon -Ancienneté dans la cellule -âge -Centre d’intérêt - Etat d’esprit -connaissances -Vient d’arriver -17-20 ans un jeune homme -amour/libido ‘vous n’aimez point votre marraine (l.41-42) -champs lexical du malheur ‘’ mon malheur’’ (l.65), plumes (l.44) - champs lexical surprise (l.28) + (l.63) -l.38 ‘’deux amis’’ -l.47 ‘’ bon vieillard’’ -lecture- parfaire ses connaissance’’ consolation’’ des livres (l.39) - sérénité négation + exagération. ‘’ je n’ai pas eu aucun moment

(emploi pluriel + présent de vérité général). ● Connecteurs logiques : 5x « car » 9 x « mais ». ● Registre didactique (reprise du même plan). c) … en adoptant des termes cartésiens et médicaux. ● Champ lexical médical : « sang », « os », « corps », « parties molles » ● Champ lexical philosophique : « causes », « principes », « raison »,… ● Explication mécanique inspiré de Descartes : terminologie cartésiennes « esprits animaux » II – Un message persuasif… a) … qui suscite la

Une anecdote maritime - Champ lexical de la mer - Champ lexical sur la double caractéristique de l'albatros - Champ lexical de sa situation On constate une double situation de l'albatros : - Lorsque l'albatros vole, c'est un oiseau magnifique comparé à des oiseaux des mers (vers2), des rois de l'azur (vers6), voyageur ailé grâce à leurs grandes ailes blanches (vers9). - Lorsque l'albatros marche, c'est un oiseau maladroits et honteux (vers 6), comique et laid (vers 10) parce qu'il

signifie tout simplement qu’il se considère comme un petit moustique parmi tant d’autre avec une vie éphémère. Les champs lexicaux dominant sont ceux du corps humain où il parle de son « crâne » vers 31, de ses « entrailles » vers 1. Les champs lexicaux du temps et de la littérature sont aussi présents ainsi que ceux de la mort. On ressent bien la peur de la souffrance avec un champ lexical sur ce thème là dans la 5e strophe sur la perte des êtres chers, la maladie, la souffrance, tout ce qui précède

L'île des Esclaves - Scène 6 Plan d'étude Axes de lecture Une scène de théâtre dans le théâtre. Une parodie de scène d'amour ; une scène comique qui a une visée morale. I. Une scène de théâtre dans le théâtre A. les acteurs : le jeu en abyme 1. L'organisation de l'espace scénique Arlequin réorganise l'espace de jeu (cf. les premières didascalies) Les maîtres, relégués "à dix pas" deviennent les spectateurs. 2. Le changement de rôles Arlequin + Cléanthis deviennent comédiens jouant