Champ Lexical Du Regard

passé.- Champ lexical du fugitif- Une femme majestueuse, noble : on perçoit d’abord silhouète puis mouvement. Description méliorative (adj ++) : longue, mince, agile, noble.- Assonance en [an] : soulevant, balançant + allit en [l] : rythme des pas, démarche lente et harmonieuse, pas de précipitation contrairement à la fugitivité de la rencontre, contrairement au désordre de la ville (allit en [r]).- D’abord des qualifications, avant action : le poète est ébloui.- Coup de foudre car regard. Champ lexical

étudierons lors d’un troisième paragraphe. Zola utilise une description de différents points de vue, en opposant celui Gervaise, qui elle regarde la machine avec curiosité elle qui a horreur de l’alcool, qui est la cause du décès de sa mère, au point de vue de Mes-bottes, lui qui est alcoolique regarde la machine comme un homme pourrait regarder une femme « les yeux attendris, fixés sur la machine », « elle était bien gentille ». Il utilise également des verbes de perception tels que « entendait-on

monde doit épouser pour des raisons de convenances un homme qu’elle n’aime pas. Un autre homme lui donne de l’amour mais sa vertu et sa réputation l’empêche de céder. 1°Mise en scène romanesque Louvres et les bals(mise en scène romanesque Champ lexical du paraître : « parure », « se parer »(beauté de PC PC et le duc sont beaux(similitudes(Perspective romanesque, les deux personnages sont voués à s'aimer Rencontre soudaine(coup de foudre(surprise Le roi invite aux 2 personnages à se

à la valeur de l’argent en donnant l’impression qu’un seul franc vaut beaucoup plus en le remplaçant par « cent sous », un nombre plus grand. Puis, les indications chiffrées sont souvent employées pour souligner l’importance des dépenses et le champ lexical de l’argent est employé partout à travers le texte (« caissière », « monnaie », « pièce », « sous », « prix », « francs », « coûtaient » centimes dépense. Ces méthodes soulignent l’importance de l’argent dans la société de Bel Ami et renforcent

leur vie Les enfants, les vers 1, 2, 3 sont construits par des questions rhétoriques qui marquent l'interrogation de Hugo face au sort réservés au enfants, désignés par les périphrases "Ces êtres doux pensifs" et " Ces filles de huit ans ". Le champs lexical de l'enfance montre bien le sujet de cette interrogation " enfants" "doux êtres" "ces filles" "huit ans". Vers 4 a 14 il y a la présence de nombreux compléments circonstancielles de lieux par exemple "sous" qui marque leur soumission, leur fragilité

thème du regard ( verbe voir à répétition ) - les gens les regardent comme si ils étaient sur scène - 1er paragraphe présentation d’elle puis de lui - 2ème paragraphe présentation d’eux - ils sont objet, ils ne décident de rien - scène muette - le dialogue : - Duc de Nemours : modeste et flatteur - la Dauphine : jalouse, elle est lucide et ne veut pas cautionner leur jeu - Mme de Clèves : avoue qu’elle est tombée sous le charme, une retenue => thème du regard pour la séduction

assumer ecrit frictionels, initialement intitulé «  prince de clève » Recit : personnage son le reflet de l'époque ( femme :vertu (force de caractère) gloire); ( homme : courage moral physique, maitrise d eson corp + esprit), société fondée sur le regard . Extrait 1 « Première rencontre » « Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l'on doit croire que c'était une beauté parfaite, puisqu'elle donna de l'admiration dans un lieu ou l'on était si accoutumé à

jambes. Du petit corps, nu sous la couverture militaire, montait une odeur de laine et d'aigre sueur. L'enfant se détendit peu à peu, ramena bras et jambes vers le centre du lit et, toujours aveugle et muet, parut respirer plus vite. Rieux rencontra le regard de Tarrou qui détourna les yeux. Ils avaient déjà vu mourir des enfants puisque la terreur, depuis des mois, ne choisissait pas, mais ils n'avaient jamais encore suivi leurs souffrances minute après minute, comme ils le faisaient depuis le matin.

oublié sa réalité, y compris son mari. - il recourt également à l'isotopie (ensemble de procédés qui par dénotation ou connotation construisent l'expression d'une idée : champ lexical, figures de style, jeu sur les connotations) de la victoire, du succès = deuxième sous axe Le narrateur recourt au champ lexical de la victoire et du succès : « eut un succès »/ « le triomphe de sa beauté » / dans la gloire de son succès » pour souligner combien Mathilde brille dans ce bal et connaît alors

est donné en l’honneur des fiançailles de Claude de France (fille du roi Henri II) et du duc de Lorraine. Toute la cour est donc rassemblée. C’est un moment privilégié, exceptionnel. - champ lexical de la fête : bal/ festin royal/ parure : + 5 occurrences du verbe « danser » - champ lexical de la cour et de l’aristocratie : prince L1/ la Cour L 2/ festin royal L 6/ le Louvre L 6 (résidence royale). - Les personnages sont tous des aristocrates (noms avec la particule DE)