Classe Cm1 Cm2

également utiliser leur documentation personnelle ou se référer au document de stage «Initiateur 1», le contenu à proposer étant souvent des situations «Débutants» (formes jouées). Les Objectifs de l'opération : Faire découvrir aux élèves de CE2, CM1, CM2 (garçons/filles), les vertus éducatives du football. Rendre autonome les Professeurs des Ecoles qui proposent un cycle “Football” à leurs élèves. Les Moyens : Amener une aide technique/pédagogique aux enseignants par l’intervention d’éducateurs diplômés

100 heures d’EPS pour le ce2-CM1-CM2 100 heures d’EPS pour le CE2-CM1-CM2 direction des services départementaux de l’éducation nationale de l’Aude Équipe EPS 1er degré Anne Barrière CPC EPS – Narbonne 1 Isabelle Bastier CPC EPS – Narbonne 2 Marie-Laure Batigne CPC EPS – Lézignan Jean-Jacques Camel CPD EPS honoraire – Aude Jean-Michel Kopka Délégué Usep – Aude Sylvaine Mailho CPC EPS – Carcassonne 1 et 2 Carole Mangiapan CPC EPS – Castelnaudary Stéphanie Pérez CPC EPS – Carcassonne

PS MS GS CP CE1 CE2 X X X X Homologation au 15/06/2014 Homologation au 15/06/2014 Homologation au 15/06/2014 CM1 En cours d’homologation en 2014 Organisation pédagogique : Enseignement de langue vivante (anglais) en primaire : LV Ang 8h PS X MS X GS X CP X CE1 X CE2 X CM1 CM2 X X Internat : Non Demi-pension : Non Horaires de l’établissement : Maternelle Matin Début des cours Fin des cours Elémentaire Matin

RAPPORT DE STAGEde WEPPES Emmeline Rapport de stage en entreprise Date Maître de stage : Gaetan MONTOYA1. MONTOYA Gaetan SOMMAIRE 1. MONTOYA Gaetan SOMMAIRE 2 2. LA RECHERCHE DU STAGE 3 3. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE 4 4. MON JOURNAL DE BORD 6 5. JOURNEE TYPE DE MON MAITRE DE STAGE 8 6. ETUDE D'UNE PROFESSION 9 7. BILAN DE STAGE 10 8. LEXIQUE / VOCABULAIRE SPECIFIQUE 11 9. ANNEXES 12 10. EVALUATION DU STAGE (par le maître de stage) 13 11. EVALUATION DU RAPPORT DE STAGE 152. LA RECHERCHE

Site Jeanne d’Arc : 2 rue du Dispensaire (maternelle + CLIS) Site St Joseph : 5 rue du Clocher (du CE1 au CM2) L’école compte 16 classes et 3 postes rattachés. Informations pédagogiques 5 Classes maternelles 11 Classes primaires 3 postes rattachés Site Jeanne d’Arc 2 classes de TPS.PS 1 classe de MS 1 classe de GS 1 classe de GS/CP 1 classe de CP 1 CLIS ( = Classe pour L’Inclusion Scolaire ) Des postes de rattachement au service de l’enseignement catholique du secteur

Monbahus. J’ai donc observé pendant une semaine Madame Labouly et ses élèves dans une classe à double niveau de Cours préparatoire et le Cours Elementaire première année, puis la seconde semaine, j’ai été autorisée à observer tous les autres niveaux. Mon second stage c’est lui déroulé à l’école élémentaire publique Pascalet de Casseneuil, où j’étais à mi temps en Classe d’intégration spécial scolaire et dans une classe, également à deux niveaux, de Cours Moyen première année et Cours moyens seconde année

.................................................................................... 6 Caractéristiques du problème ouvert ............................................................................... 7 1.2.1. 1.2.2. 1.3. Mise en œuvre en classe ........................................................................................................ 8 Phase de recherche .......................................................................................................... 8 Phase de débat

PROJET PEDAGOGIQUE DE CLASSE : Projet de lecture : sensibiliser la classe au plaisir de lire 1/pourquoi un projet ? quels sont les critères de base pour mener à bien ce projet, Il faut avant tout : Les ressources humaines : Conteur, Parent bénévole,… Les ressource financières : coopérative, municipalité, association de parents d’élèves… Les ressources matérielles : BCD, bibliothèque municipale, bibliobus Ce projet permettra d’atteindre les compétences inscrites dans le socle commun des

réservation. .l’école Jacques Prévert Rue de Florent d’Illiers 28000 Chartres, Ecole primaire. Animation sportive en partenariat avec l’éducation national. Intervention sportive de l’éducateur de la ville de chartres et de L’enseignant sur une classe. .le Complexe Sportif de la Madeleine Rue des Eparges 28000 Chartres, Salle omnisports, gradins, dojo, salle de tennis de table, deux salles de gymnastique, terrain d’honneur engazonné, deux terrains d’entrainement engazonnés et un stabilisé

l’éducation en troisième année, j’ai réalisé un stage de cinquante heures dans une école élémentaire. Ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender toutes les facettes du métier d’enseignant c’est-à-dire la préparation des cours, la gestion de la classe, du temps, la conformité aux programmes scolaires, la gestion de l’hétérogénéité des niveaux des élèves etc. Et élargir ainsi mes connaissances dans ce domaine. Effectuer un stage durant ma licence constituait pour moi l’occasion de me rendre compte