Comique Faire Réflechir Réflexion

reproduire fidèlement la vie. C'est un genre littéraire particulier qui concilie à la fois littérature et spectacle. Des comédiens interprètent des personnages, et prêtent leurs voix et leurs gestes pour donner vie à un texte et à une situation tragique, comique ou encore dramatique. Mais nous pouvons nous questionner sur les impacts moraux que nous apporte le théâtre. Est-il une école d'immoralité ou de vertu ? Le théâtre a-t-il d'abord une fonction didactique ? Tout d'abord, il s'agit de s'intéresser

l’utilisation du comique ayant pour seul objectif de distraire, peut facilement tombé dans le non-sens et la bêtise, ce qui peut facilement ruiner l’image de la marque. Alors que l’utilisation de la subtilité et du second degré faisant appel à l’intelligence du spectateur permettra de mieux apprécier le message. Selon Yves Siméon : ‘L’humour doit être réglé en fonction de l’objectif de la marque, ce doit être un élément stratégique En revanche, pour lancer un produit ou faire passer une innovation

objets d’étude I - LE ROMAN ET LA NOUVELLE AU XIXème siècle : RÉALISME ET NATURALISME L’objectif est de montrer aux élèves comment le roman ou la nouvelle s’inscrivent dans le mouvement littéraire et culturel du réalisme ou du naturalisme, de faire apparaître les caractéristiques d’un genre narratif et la singularité des œuvres étudiées, et de donner des repères dans l’histoire de ce genre. Corpus : ensemble de documents (textuels, visuels, iconographiques, sonores…) réunis autour d’un même

de son père (colérique) mais ses actions demeurent inefficaces. • Mariane : fille d'Orgon, sœur de Damis et amante de Valère. Elle est très timide et plutôt passive. • Valère : amant de Mariane. • Cléante : beau-frère d'Orgon. Personnage calme, réfléchi et intelligent. C'est pourquoi il essaye de raisonner Tartuffe à l'acte IV. • Tartuffe : faux dévot. Hypocrite et pique-assiette. Il n'arrive pas avant la scène 2 de l'acte III et sera absent pendant presque tout l'acte V. • Dorine : servante de

La littérature: un coup de hache dans la mer gelée qui est en nous Franz Kafka Apprendre, réfléchir, comprendre, évoluer... La littérature nous offre cette chance. Saisissons-la et ne nous laissons pas anesthésier par l'indifférence et la paresse! Mais qu'entend-t-on par littérature? Est-ce que chacune de nos lectures nous percute au point de nous déstabiliser? Chacun d'entre nous étant touché par d'autres valeurs selon son propre vécu, on peut supposer que toute forme de littérature soit

bouleversement thématique : intrigues ancrées dans l’Histoire, passion revendiquée comme valeur, héros en lutte contre la société. - une révolution dramaturgique : dynamisme scénique, rejet des règles d’unité de temps et lieu, mélange des genres comique et tragique. - une écriture en quête de naturel : lexique plus simple, alexandrin assoupli ou prose. L’absurde  Il se développe après la seconde guerre mondiale. Cf : Ionesco et Beckett. Les principaux thèmes sont : - l’angoisse

parties (cf. rédaction ci-dessous) I. L’affaire du théâtre est de divertir les gens (= plaire) a. en les faisant rire b. en leur racontant une histoire c. en leur offrant des textes frappants (langage) II. Mais il permet aussi de faire naître une réflexion sur le monde (= instruire) a. En purifiant le lecteur de ses passions (catharsis) b. En transmettant des idées (fonction didactique) c. En représentant le combat de l’homme face au monde (fonction métaphysique) 2. OU un plan

Correction proposée pour le sujet de réflexion du brevet 2019 (introduction) Étymologiquement, « personnage » vient du latin « persona » et signifie « masque de théâtre » ou encore « rôle ». (définition d’un des mots-clefs pour introduire le sujet) L’illusion semble donc être centrale. Or, « la littérature, le cinéma et les autres arts permettent de découvrir la vie des personnages fictifs ou réels. » (recopier le sujet tel quel) Selon cette citation, l’art,

sur du vivant » ; « le vice comique est celui qui nous impose sa raideur au lieu de nus emprunter notre souplesse » d’après Bergson. Ainsi, comique de répétition est mécanique (Les temps Modernes de Charlie Chaplin ( assimilation de l’homme à une machine.) c- L’humour un exutoire Le rire : détend et apaise. Forme de défoulement, par rapport aux conditions de vie difficile de l’esclave. Moquerie des puissants via la satire. II- L’humour fait réfléchir a- Rôle provocateur

point commun : un peuple en action, décidé la remporter la victoire contre le gouvernement en place. Les différences : Un héros seul, Gavroche/ une foule chez Zola et Flaubert. Une différence de registres : épique chez Zola, réaliste et comique chez Flaubert, comique et dans une certaine mesure épique chez Victor Hugo. Il faudra montrer cependant que le texte de Flaubert est particulier : ce sont Frédéric et Hussonnet qui regardent le peuple comme s’ils étaient au spectacle. C’est également le seul