Compte Rendu Moniteur Educateur

Centre Communal des Actions Sociales des communes d’implantation. Les moyens humains (qui sont les mêmes pour les deux lieux d’accueil) L’équipe pluridisciplinaire se compose d'un directeur, un Conseiller en Insertion Professionnelle, un Moniteur Educateur, une animatrice sociale, trois Techniciens de Médiation et de Service, un accueillant, une secrétaire, deux employées de service et de quatre bénévoles. Intervention de Partenaires extérieurs : 2 fois par mois un chirurgien dentiste. ; 1 fois

 ME 2016 PROJET PROFESSIONNEL MONITEUR EDUCATEUR Cela fait deux ans que je travaille dans le domaine social suite à une reconversion professionnelle. Durant ces années, j’ai occupé des postes d’agent de soin dans des structures diverses tel que IME, Foyer de vie, Jardin d’enfants adapté. Mon désir de me former était déjà présent avant de travailler, il est devenu une évidence et une nécessité pour continuer à bien mon parcours

Après un parcours scolaire « classique », mais non sans difficultés, j’ai obtenu un baccalauréat Economique et Social. Ne sachant pas vers quel parcours professionnel m’orienter, je me suis alors dirigée vers une formation d’infirmière. Me rendant compte que ce métier n’était pas fait pour moi, je finis par m’arrêter en fin de 1ère année. Après quelques années à me chercher professionnellement, j’ai voulu alors me rediriger vers un métier me permettant d’être au plus près de l’enfance et de ses problématiques

Cinq établissements sont gérés par cette association : un Service d’Accueil Jeunes Majeurs, trois MECS et un Service d’Accueil d’Urgence. 2- Présentation de mon lieu de stage J’ai effectué mon stage de deuxième année de formation de Moniteur Educateur en Maison d’Enfants à Caractère Social. «Les MECS sont des établissements sociaux ou médico-sociaux, spécialisés dans l'accueil temporaire de mineurs. Ils fonctionnent en internat complet ou en foyer ouvert (les enfants sont alors scolarisés

Claire CORINTO ME1 VD Jancelina MIGUEL Aurélien ROBERT Marie CREMADES COMPTE RENDU MECS « Maison d’enfant Clairjoie » Bouxières-aux-dames Lors de notre journée d’immersion à la Maison d’enfant de Clairjoie nous avions des appréhensions. En effet, avant cette journée nous nous sommes posés certaines questions que nous avons mis en commun. 2 étudiants ont eu

cette structure. Pour cela, je compte m'appuyer sur l'aide d'une infirmière de la structure qui m'expliquera les diverses pathologies des résidents ainsi que les traitements qui y sont associés. Comme je l'ai dit précédemment je n'ai jamais travaillé dans un Institut d'Education Motrice , j'espère, donc, à la fin de mon stage, que ce type de structure n'aura plus de secret pour moi; et surtout que je serai capable d'y exercer mon futur métier de moniteur éducateur. De plus, je souhaite vérifier

LUIZ - Quentin Moniteur éducateur Promotion 2020 / 2022 Sexualité de l'enfantet de l'adolescent Note de réflexion présentée en vue de l'obtention duDiplôme d’État de Moniteur-EducateurA.P.R.A.D.I.S12 Rue des Deux Ponts - 80000 AmiensSommaireIntroduction p.3I. Présentation succincte de l’IME p.4-7 II. Présentation et questionnement autour des situations p.7-8 III.Médiations mise en place par les éducateurs et moi-même p.8-9 IV

Fiche d'identité • Ses missions • Financements 2.Le Foyer de vie • • • • Présentation Le projet de l'établissement L'équipe pluridisciplinaire Exemple d'une prise en charge d'un usager Deuxième partie: Mon implication au sein du foyer 1. Etre moniteur-éducateur 2. Mon intégration au sein du foyer 3. Mes actions et mon positionnement dans la structure Conclusion Annexes Lexique Bibliographie 2 INTRODUCTION Dans le cadre de mon apprentissage, j'ai effectué un stage de douze semaines dans un foyer

PROJET DE FORMATION MONITEUR EDUCATEUR Lors de mes trois dernières années de formations en alternance dans le secteur de l’éducation sportive, s’est réveillé en moi un intérêt particulier à travailler avec les personnes ayant des difficultés sociales ou souffrant de handicap. Le fait de vouloir me former dans l’éducation spécialisée n’est surement pas un hasard, les valeurs qui m’ont été inculqués et les différentes successions d’évènements qui ont traversé ma vie, m’ont probablement amené au

j'ai 17 ans, je suis en Terminale BAC PRO ASSP ( Accompagnement Soins et Service à la Personne) option structure à Morlaix au lycée Notre dame du Mur- Le porsmeur et je souahite par la suite intégrer une école de préparation au concours de moniteur éducateur à Brest. Mon cursus scolaire à été le suivant : En 3ème j'étais dans une classe à projet qui permet d'entrer dans une classe de bac professionnel au lycée, et qui permet de discuter de notre choix professionnel de plus tard, l'accompagnement