Conception Du Comportement Humain De Taylor

Juridique * Economique * Sociale Jusqu’alors, l’entreprise était considérée comme une firme transformant les inputs en outputs. => Lire « Qu’est ce que l’entreprise ? », Jean Guy Mérigot, Encyclopédie du Management b) Extraits Taylor : Premier classique, avec l’OST * Divise le travail pour une meilleure efficacité * Salaire au rendement * Pas d’unité du commandement ------------------------------------------------- Rappel : -------------------------------------------------

CHAPITRE I – LE PHENOMENE DE GROUPE I/ LE PHENOMENE DE GROUPE A/ DEF DES NOTIONS PRINCIPALES AUTOUR DE L'IDEE DE GPE 2 COURANTS: - ECOLE DES RELATIONS HUMAINES - LE COURANT PSYCHANALYTIQUE II/ LE GPE COMME LE LIEU D'INTEGRATION DES IND III/ LE GPE LIEU DE DIFFERENCIATION DES IND IV/ LE GPE COMME LIEU DU CHANGEMENT V/ LE GPE LIEU DE PHENOMENES INCONSCIENTS, DE PROJECTIONS LE PHENOMENE DE GPE A. Def & principales notions GRAVITZ: La PS cherche à déf ce qui l'entoure

sait quel décision prendre pour maximiser son profit). Le travail est organisé rationnellement = pour max le profit. Les employés sont considérés comme des simples exécutants sans pouvoir, sans état d’âme. B. Le concept 1. Frederick Winslow Taylor (organisation scientifique du L) Il est fondateur de l’OST (organisation scientifique du L). il a cherché à mettre en place des méthodes pour éliminer le gaspillage, les mauvaises habitudes de L qui selon lui entrainait des rendements peu élevé

CARACTÉRISTIQUES ET L'ÉVOLUTION DES SYSTEMES DE PRODUCTION I - La production de biens et de services A) Définition, objectif, contraintes La production est la fabrication par une entreprise de biens et services à l'aide de ressources humaines, matérielles et financières. Objectif => produire dans le but de vendre pour réaliser un bénéfice Contraintes : * des fournisseurs : délais de livraison, quantité au prix/date convenus => # rupture de stock * du service commercial : doit livrer

particulièrement destinés aux jeunes chercheurs. III. Expérimentation animale Animaux utilisés et leurs usages. Cf. Graphes PPT. Ethique est respect de l’animal : C’est la conception que l’on a de l’animal qui détermine ce que l’on va en faire. Or cette conception a évolué au cours du temps. René DESCARTES : conception mécaniste. Il a beaucoup influencé le monde scientifique (dire de quelqu’un qu’il est « cartésien »). IL est très bien vu en France, alors qu’il est rejeté dans les pays

COORDINATION DANS UNE ENTREPRISE 1. Les huit parties de base de l’organisation d’une entreprise selon MINTZBERG 2. Les flux 3. Le fonctionnement de l’organisation 4. Les mécanismes de coordination 5. Les paramètres de conception 6. Les facteurs de contingence 7. Les configurations structurelles L’APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL L’APPRENTISSAGE EN SIMPLE, DOUBLE ET TRIPLE BOUCLE LES ROUTINES ORGANISATIONNELLES CONCLUSION INTRODUCTION Le mode de

production, dont les principes ont été développés et mis en application industrielle par Frederick Winslow Taylor (1856 - 1915). Liée à l'essor des sciences de gestion et du management, elle est aussi communément appelée taylorisme. » Pour Taylor, en plus de la division horizontale du travail parmi les employés, il doit y avoir une division verticale, soit une séparation entre la conception et l’exécution. Un ouvrier ne devrait pas avoir à penser mais bien à travailler. Dans l’étude du cas Les

transport de biens et de personnes. Le groupe comprend différents métiers : Etudes et recherches, fabrications, les achats, commercial/marketing, gestion/finance, les ressources humaines, la communication et juridique, logistique, information. Le stage s’est déroulé dans un département dont l’activité est la conception et l’étude de cabines de camion. La durée du stage était de 14 semaines ou collaborent trois cents salariés et un responsable qualité (annexe 1). La problématique du présent

connaissance de l’environnement, de ses mécanismes et de ses règles ........................................................................................................................................................7 2.5.4 L’éducation des comportements du « manager ».....................................................................8 2.6 LE MANAGEMENT : UNE FONCTION PARTAGEE .....................................................................9 2.7 LA « POLITIQUE GENERALE » ...............

contrôle de gestion classique dans la standardisation des organisations, des comportements et des résultats 5 I.1 De la taylorisation de type fordisme à la néo-taylorisation 6 I.2 Les modes de contrôle 7 I.2.1 Le contrôle des comportements 8 I.2.2 Le contrôle par les résultats 9 I.2.3 Le contrôle clanique, i.e. contrôle par la culture 9 I.3 Le contrôle de gestion comme outil de gestion du risque de comportement 10 I.4 Le contrôle de gestion des résultats comme mode d'organisation