Conceptions Cartésienne De L être Humain

L’amour est-il un sujet de tragédie ? 1. Le problème se pose dès le XVIIe siècle : • L’amour ne serait être la passion principale d’une tragédie : pour ceux qui, comme Corneille et ses partisans, pensent que, sous certaines formes (tendresse, convenance mondaine ou passion irrationnelle), il dégrade les héros et les grands sujets ; pour les moralistes qui jugent que sa peinture est dangereuse. • Racine et certains théoriciens objectent que les français de leur temps s’intéressent aux problèmes

Métaphysiques, traduites en 1647. 1649: Traité des Passions. D. reprend et approfondit des recherches commencées dans la correspondance avec Elizabeth. 1650: D. meurt à Stockholm, où l'avait invité la reine Christine. Introduction. La philosophie de D. doit être rapportée à la révolution intellectuelle qui trouve sa source principale dans la physique mathématique et mécaniste élaborée par Galilée. Auparavant, la philosophie dominante était représentée par la scolastique, elle-même inspirée d'Aristote. La

Métaphysiques, traduites en 1647. 1649: Traité des Passions. D. reprend et approfondit des recherches commencées dans la correspondance avec Elizabeth. 1650: D. meurt à Stockholm, où l'avait invité la reine Christine. Introduction. La philosophie de D. doit être rapportée à la révolution intellectuelle qui trouve sa source principale dans la physique mathématique et mécaniste élaborée par Galilée. Auparavant, la philosophie dominante était représentée par la scolastique, elle-même inspirée d'Aristote. La physique

(1) et (4) emploient le mot "conscience" au sens d’"avoir conscience de", ou de "prendre conscience". Avoir conscience, c’est le plus souvent être capable de déterminer les conséquences de certains actes ou comportements. Ce qui importe, c’est la notion de capacité à faire quelque chose.Précisions : Cf. étymologie = "cum-scientia", "accompagné de savoir" : être conscient, c’est agir, sentir, ou penser, et savoir qu’on agit, sent, ou pense.En fait il y a plusieurs niveaux de conscience : il y a la conscience

FICHE CHAP 12: La matière et l’esprit Matière : La conception aristotélicienne de la matière (liée à la puissance) a longtemps dominé, jusqu’à Galilée et Descartes. Avec la science moderne se fera jour l’idée de matière comme réalité constitutive des corps (molécules, atomes…) Etymologie : latin materia : « matière » mater : « souche des arbres » ; « mère » ; « cause » ; « origine » grec hylè : « le tronc de l’arbre » ; « bois » ; « matériau

époque, cherche à expliquer tous les phénomènes dans une chaîne mécaniste de causes et d'effets, il oppose sa thèse, sa propre interprétation de la "volonté de puissance" comme causalité générale. Dans une première partie, Nietzsche critique la conception scientifique mécaniste, selon laquelle, la nature obéit à des lois qui seraient les mêmes pour tous. Dans la deuxième partie, il expose la possibilité d'une interprétation différente faisant apparaître que la "volonté de puissance" est la source

se contente de ce qu'elle lui en a distribué." Essais, L II, chap. 17. La raison est identifiée au bon sens La raison est un concept central de la philosophie cartésienne. La raison est une puissance rationnelle disponible à chaque instant, on peut en user à tout moment, on a la capacité de reconnaître le vrai. Mais cette faculté peut être empêchée, offusquée. Le problème est que l'on conduit mal sa raison, on en fait un mauvais usage. La raison ou lumière naturelle n'est pas susceptible d'une

pièce de Samuel Beckett écrite en 1957, plusieurs années suivant la Seconde Guerre Mondiale, dans une société post-conflictuelle où le désenchantement règne et trouve écho dans la littérature de l’absurde. Celle-ci dénonce un effondrement des valeurs humaines et morales, où la vie ne constitue plus qu’un jeu absurde, dénué de sens (comme la vie de Beckett ?). Cette vision du jeu est largement représentée dans l’œuvre de Beckett Fin de Partie, dont le titre même annonce la présence dans la pièce. En quoi

classique La conception du poète parfait Par quoi se caractérise t-il? MOTS CLES: GENIE, SCIENCE, L’ART – l’objet de la poétique Comment le XVIIème siècle conçoit-il l’art? Les poètes ont reçus une mission sociale. On lui donne un rang d’éducateurs. Un rang des soldats. Un soutien de la monarchie pour remplir sa mission il doit obéir a la règle. Pour atteindre son but. Le besoin du règle se fait sentir de la XVI siècle les théoriciens italiens présentaient le poste humaine qu’il existe des

le terrain de la théorie de la connaissance. La question est de savoir si une chose connue, par exemple une cerise, est une réalité matérielle ou une réalité spirituelle. Une autre question se pose, qui est de savoir quelle est la nature de l’âme humaine : s’agit-il d’une réalité spirituelle ou peut-on réduire l’âme à la matière, au cerveau ? Dans le premier cas, il faudra expliquer comment l’interaction est possible entre deux réalités aussi différentes que l’esprit et la matière. Dans le second