Degré secondaire I

factiva 28 septembre : Thème sur l’évaluation des potentialités des produits nouveaux OUTIL : Les cycles d’adoption de l’innovation Acteurs, stratégies, comportements Plan : I) Typologie des produits nouveaux II) Adoption et cycles de diffusion des innovations III) Les stratégies d’innovation I) TYPOLOGIE DES PRODUITS NOUVEAUX : De la continuité à la rupture. L’innovation = la rencontre entre une invention et un marché, à partir d’un produit ou d’un service plus ou moins nouveau

l’Homme. L’adoption de comportements raisonnés, le développement d’une agriculture raisonnée, le développement de nouvelles technologies sont nécessaires afin d’associer développement économique, respect de l’environnement et santé publique. QUESTION I : Facteur de pollution du SOL : élevage intensif Les déjections animales amènent dans le sol de grandes quantités de nitrate qui s’infiltre dans la nappe phréatique. polluants non biodégradables Produits qui ne peuvent pas être intégralement

GRAMMATICALES EN ÉCRITURE PROBLÉMATIQUE PRÉSENTÉE COMME EXIGENCE PARTIELLE DU COURS LECTURE DIRIGÉE II PAR CHRISTINA GINGRAS FÉVRIER 2010 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 1 CHAPITRE I 3 PROBLÉMATIQUE 3 Introduction 3 1.1 Historique de l’enseignement de la grammaire à partir de textes au secondaire 3 1.1.1 Une approche parallèle liée à la grammaire traditionnelle (1930-1970) 4 1.1.2 Une approche interactive liée à la grammaire transactionnelle (1970-1983) 4 1.1.3 Une approche

autorégulation du groupe. Chapitre 1 : Individu et société I) Normes et valeurs Normes = Ce sont des règles qui permettent de guider les actions en société. Les règles explicites sont formulées clairement (les lois, le code de la route…). Les règles implicites sont tous ce que l’on apprend, qui fait partie des normes dans une société (politesse), intériorisé dès la naissance. C’est à partir de ces normes qu’une société va juger le degré de conformité d’un individu à son groupe. Ces normes reposent

DESTINATION DES LOCAUX Locaux avec interdiction de fumer Locaux sans interdiction de fumer Locaux d’enseignement - classes, salles d’études, laboratoires (à l’exclusion de ceux à pollution spécifique) • maternelles, primaires et secondaires du 1er cycle • secondaires du 2ème cycle et universitaires • ateliers 15 18 18 25 25 Locaux d’hébergement - chambres, dortoirs, cellules, salles de repos 18 25 Bureaux et locaux assimilés - tels que locaux d’accueil, bibliothèques, bureaux de postes

période de croissance économique, dénommée les Trente Glorieuses, fut-elle une période exceptionnelle ? I. Ses caractéristiques A. Une expansion forte et durable • Une croissance sans précédent et continue (5 % par an en moyenne pendant plus de vingt ans). • Tous les secteurs d'activité furent concernés (industries, agriculture, services). B. L'ensemble du monde est touché à divers degré • La croissance marque le fin du repliement autarcique qui caractérise la période de l'entre-deux-guerres

LE PLAN DETAILLE Introduction I- Définition II- Les manifestations de l’écriture épique. 1- Les actions de quelques personnages a- Les figures rhétoriques L’hyperbole et la comparaison b- Les chants de louange de la mère de Soundjata 2- Les matériaux textuels a- les proverbes b- les figures de style l’hyperbole et comparaison III- conclusion EXPOSE : L’ECRITURE EPIQUE DANS SOUNDJATA OU L’EPOPEE MANDINGUE DE DJIBRIL TAMSI NIANG INTRODUCTION

méthodes de mesures S’assurer que les exigences de l’enquête seront respectées sur le plan opérationnel Fixer le degré de précision   Il y a un degré d’incertitude associé aux estimations établies à partir d’un échantillon qui dépend notamment de la méthode d’échantillonnage et de la taille de l’échantillon  Quel degré peut-on accepter ? Il faut établir un compromis entre le degré d’incertitude et le budget disponible pour l’enquête La population observée  La population cible est définie

Partie 1 : Le Concept d’organisation et les principes de Coordination au sein de L’Entreprise. I – L’organisation d’une Entreprise A) Définition de l’organisation : -Un ensemble des moyens techniques et humains structurés et coordonnés pour ouvrer vers un objectif commun. – C’est une institution sociale entant que système organisé, chaque système est composer de sous-systèmes en interaction B) Principes d’organisation : ∑ des tâches fait une opération, ∑ des opérations fait une fonction

extérieure aux autres Les phénomènes sociaux ne peuvent être appréhendés exclusivement ni pas des facteurs individuels ni pas des facteurs sociaux. « La psycho sociale est une science du conflit entre l’individu et la société » (1984 S. Moscovici) TITRE I – LA NOTION DE REPRESENTATION Définitition « Une représentation est le produit et le processus d’une élaboration psychologique du réel. » (Jodelet 1984). C’est une image mentale, une intériorisation d’une part de la réalité. Représentation sociale (Galilée)