Devoir 3 Organisation Et Planification Des Activités Bts

INTRODUCTION………………………………………………………………………...........................................04 PREMIERE PARTIE : DONNEES GENERAL ET ANALYSE DE LA SNE- CONSEIL ………………11 CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ……………………………………………………………12 CHAPITRE 2 : ETAT DES LIEUX DES ACTIVITES DE CONSEILS…………………………………………….17 CONCLUSION PARTIELLE……………………………………………………………………………....19 DEUXIEME PARTIE : DIAGNOSTIQUE ET RECOMMANDATIONS…………………………20 CHAPITRE I : DIAGNOSTIQUE ………………… ……………………………………………………………21 CHAPITRE II : RECOMMANDATIONS………………………………………………………………49

5Section 1 : Définition de l'audit interne 5Section 2 : Apparition de l'audit interne dans l'entreprise 5Section 3 : Objectifs de l'audit interne 6Section 4 : Missions et rôles de l'auditeur interne 7Section 5 : Réglementation de l'audit interne 8CHAPITRE 2 : CONTRAINTES À LA MISE EN PLACE DE L'AUDIT INTERNE 9Section 1 : Taille de l'entreprise 10Section 2 : Décentralisation géographique 11Section 3 : Secteur d'activité de l'entreprise 12Section 4 : Qualification du personnel 12Section 5 : Délégation des

Référentiels du diplôme Annexe I.a – Référentiel des activités professionnelles Annexe I.b – Référentiel de certification Annexe II – Les périodes de formation en milieu professionnel Annexe III – Règlement d’examen Annexe IV – Définition des épreuves 3 4 22 79 84 87 2 Spécialité Accompagnement, Soins et Services à la Personne, option A : à domicile, option B : en structure du Baccalauréat Professionnel ANNEXE I REFERENTIELS DU DIPLOME 3 Spécialité Accompagnement, Soins et Services

___________________________________________________________ 1 PARTIE I ‐ Présentation de SAMSIC ____________________________________________ 2 1.1 ‐ Le Groupe SAMSIC _________________________________________________________ 2 1.1.1 ‐ Les différentes activités du Groupe SAMSIC _________________________________________ 2 1.1.1.1 ‐ SAMSIC, Service à la Personne ________________________________________________ 2 1.1.1.2 ‐ SAMSIC, Facility Management ________________________________________________ 2 1

___________________________________________________________ 1 PARTIE I ‐ Présentation de SAMSIC ____________________________________________ 2 1.1 ‐ Le Groupe SAMSIC _________________________________________________________ 2 1.1.1 ‐ Les différentes activités du Groupe SAMSIC _________________________________________ 2 1.1.1.1 ‐ SAMSIC, Service à la Personne ________________________________________________ 2 1.1.1.2 ‐ SAMSIC, Facility Management ________________________________________________ 2 1

Présentation de l’entreprise 1- MEDITELECOM 2- Historique 3- Fiche d’identité de Méditel 4- Actionnariat 5- Organigramme Partie 3 : Département Event & Sponsoring ➢ CHAPITRE 1: CADRE CONCEPTUEL ET THEORIQUE Axe I : Le sponsoring Axe II: l’événementiel ➢ Chapitre 2 : le sponsoring & l’événementiel 1- Présentation du Département Event & Sponsoring 2- Mission 3- Contributions et réalisations 4- Autres tâches effectuées

1988 JORF 27 avril 1988. Organisations patronales signataires : Chambre syndicale des sociétés d'études et de conseils (Syntec) devenue Fédération des syndicats des sociétés d'études et de conseils (Syntec) par avenant n° 7 du 5 juillet 1991 ; Chambre des ingénieurs-conseils de France (C.I.C.F.). Syndicats de salariés signataires : C.G.C./O.D.E.R.T.E.S. ; C.G.T.-F.O./S.N.A.T. Adhésion : Fédération des employés, cadres, techniciens et agents de maîtrise (F.E.C.T.A.M.) le 3 janvier 1989 ; Union nationale

|Objectif général : Pour mieux adapter les outils de contrôle de gestion, les étudiants doivent savoir que le contrôle de gestion | |évolue avec les changements organisationnels mais ceux touchant spécifiquement les structures organisationnelles (organisation par | |projet et par processus), la culture, les stratégies… | |

familiales Sommaire Accompagner son enfant dans sa scolarité 1 « Comment se servir des fiches familiales ? » Méthodologie pour les accompagnateurs « Suivre son enfant à l’école » École / collège / lycée / enseignement supérieur (fiche de l’ONISEP) 2 3 « Pourquoi mon enfant ne doit pas “manquer” l’école » aider mon enfant dans sa scolarité : qu’est-ce que je peux faire ? » / école élémentaire 4 « JeÉcoleveuxmaternelle 5 « Comment aider mon enfant dans son travail personnel ? » École élémentaire 6 «

représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. : loi du 11 mars 1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du droit de Copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et