Diagramme

Projet : Tourism-229 LISTES DES FIGURES : Figure 1: Diagramme de contexte dynamique .....................................................................................4 Figure 2: Diagramme de contexte statique ..........................................................................................5 Figure 3: Diagramme de cas d'utilisation.............................................................................................8 Figure 4: Diagramme de séquence du cas ou le visiteur recherche les

------------------------------------------------------------------- 37 XI- Annexe  Liste des Figures : Figure1 : Diagramme de GANTT avec SMARTSHEET ------------------------------------------------------------------------------- 8 Figure2 : Diagramme de GANTT (graphique partie 1) ----------------------------------------------------------------------------- 9 Figure2 : Diagramme de GANTT (graphique partie 1) ------------------------------------------------------------------------------ 9

Merise 11 2) Diagramme de cas d’utilisation 12 3) Diagramme de séquences 13 4) Diagramme de classe 14 5) Diagramme de déploiement 14 6) Modèle conceptuel de données 15 Partie III : Réalisation 15 1) Outils utilisés 15 2) Interfaces du projet 16 Conclusion 21 Bibliographie 22 Annexes 23 Liste de figures Figure 1 : Diagramme de cas d'utilisation 12 Figure 2 : DS consulter état station 13 Figure 3 : diagramme de classe 14 Figure 4 : diagramme de déploiement

45 4.3.1.1 Diagramme de classes participantes . . . . . . . . . . . . . . . . 46 4.3.1.2 Diagramme de séquence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Test unitaire du Sprint 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Sprint2 : Gestion des alertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 4.3 4.3.2 4.4 iv SOMMAIRE 4.4.1 Conception du Sprint 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 4.4.1.1 Diagramme de classes participantes

production. Relation entre diagrammes UML et étapes du processus Découverte des besoins : Diagramme de cas d’utilisation : décrit les fonctions du système selon le point de vue ses futurs utilisateurs (Jacobson) Diagramme de séquence : représentation des interactions temporelles entre objets dans la réalisation d’une interface Homme Système Analyse : Diagramme de classes : structure des données du système définies comme un ensemble de relations entre classes Diagramme d’objets : illustration des

de conception est l’un des axes primordiaux pour arriver satisfaire les attentes des utilisateurs. Ce chapitre contient la présentation des acteurs ainsi les cas d’utilisation et la description détaillée de chaque cas pour atteindre à faire un diagramme de séquence primordial. Après avoir une bonne conception, j’ai fini le chapitre par la conception de base de données. 2. Outils et démarche Méthodologique : 2.1 Outils de Modélisation et de Développement : Pour la réalisation de ce projet j’ai

(Q1) UML 1.0 - 1996 - 1995 - 1993 UML 0.9 Méthode unifiée 0.8 Booch’93 Autres méthodes Booch’91 OMT -2 OMT -1 OOSE Partenaires OMG 4 UML est une notation • UML est un langage de modélisation objet – 9 diagrammes standardisés (facettes complémentaires d’un système) – Support des phases d’Analyse et de Conception orientée objet • UML est un langage de communication – utilisation d’un même formalisme par tous les intervenants – permet de lever les ambiguïtés

2.3 Choix du SGBD : 14 2.6.2.3.1 Oracle Database 15 2.6.2.3.2 Access 17 Chapitre III La conception 18 3 La conception 19 3.1 Introduction : 19 3.2 La modélisation dynamique : 19 3.2.1 Diagramme des cas d'utilisation : 19 3.2.2 Diagramme de séquence : 24 3.3 Modélisation Statique : 27 3.3.1 Diagramme de classes : 27 3.3.2 Modèle conceptuel des données (modèle physique) : 30 Chapitre IV La réalisation 32 4 La réalisation : 33 4.1 Introduction : 33 4.2 Modèles de cycles de vie d'un logiciel : 33

Tracer les diagrammes de Bode correspondants. E1.2 Quelle est l’expression de la fonction de transfert ? Exercice 2 C Ve R R C Vs E2.1 Exprimer la fonction de transfert du quadripôle H = Vs / Ve. E2.2 Tracer les diagrammes de Bode. E2.3 Comment qualifier ce quadripôle ? Sans calcul en considérant l’effet de la fréquence sur chaque impédance retrouvez ce comportement. Exercice 3 On donne la fonction de transfert d’un quadripôle : H = Vs / Ve = (jτw)2 / (1+jτw)4. E3.1 Tracer les diagrammes de Bode

Repérage du domaine 13 13 13 14 15 15 15 16 22 22 28 40 40 40 42 42 2.1.1 Délimitation du projet 2.1.2 Diagramme de collaboration 2.1.3 Diagramme de classes des acteurs 2.2. Phase 2 : Découverte des informations 2.2.1 Définition des règles de gestion 2.2.2 Diagramme de classes des entités 2.3. Phase 3 : Modélisation du Worktlow 2.3.1 Diagramme des cas d'utilisation 2.3.2 Diagrammes de séquence 2.4. Phase 4 : Diagnostic 2.4.1 Forces 2.4.2 Faiblesses Chapitre 3 : Etude des scénarii proposés