Dysfonctionnement En Ressources Humaines

Introduction : L’ouverture des frontières, la mondialisation, les nouvelles mutations économiques et sociales ont déclenchés un véritable bouleversement au sein des entreprises, tant au niveau organisationnel qu’au niveau humain. En effet, l’organisation se trouve confrontée à un environnement de plus en plus instable, voir hostile, ce qui l’incite à s’y adapter, à anticiper le changement et à se développer pour survivre. Au même moment, le comportement de l’individu au travail

Gestion des Ressources Humaines II Pr. Saïd BALHADJ Université Abdelmalek Essaâdi ENCG Tanger Semestre 7 Pr. Saïd BALHADJ Semestre 7 1 FINALITE Inciter l’étudiant à prendre part dans un processus d’apprentissage et d’échange afin de le transformer en Homme d’action capable d’imaginer et de concevoir une véritable GRH de la contribution. Pr. Saïd BALHADJ Semestre 7 2 GRH : Quel devenir? Pr. Saïd BALHADJ Université Abdelmalek Essaâdi ENCG Tanger GRH II (Semestre 7) Pr.

[pic] Objectifs : • Approfondissement en gestion au niveau de la dimension humaine qui influence les décisions de l’organisation • Tenir compte des exigences de la qualité des ressources humaines pour répondre aux défis de la concurrence internationale • Apporter les connaissances nécessaires à l’encadrement et la gestion des hommes. Il s’adresse aux étudiants souhaitant exercer des fonctions de « manager », de « responsable d’équipes et de projets » dans des organisations

vision du Mouvement Populaire 1    Plan  Contexte général et problématique Ière partie : L’expérience régionale au Maroc : état des lieux, 1. 2. 3. 4. 5. 6. Des prérogatives modestes et des pouvoirs limités, Un mode d’élection inapproprié, Des Ressources financières insuffisantes, Des écarts économiques frappants entre régions, Des inégalités en matière d’encadrement sanitaire et éducatif, Des disparités en matière d’infrastructures, IIème partie : Les perspectives de la régionalisation au Maroc

d’action Ressources : Financières Un double tableau avec rubriques communes s’impose dans ce cas Ressources issues de la taxe sur l’eau et autres ressources fiscales emprunts Humaines Agents communaux Matérielles Equipements et infrastructures : crèches, école… FINALITES Garantir l’intérêt général en assurant une mission de service public OBJECTIFS But non lucratif : distribuer l’eau aux administrés Bénéfice issu des ventes Attention : Le Chiffre d’Affaires n’est pas une ressource ! Attention

performance de l'entreprise. I)- Partie Théorique : 1)-Quelques notions de la qualité 1.1)- Evolution Historique : L’être humain à toujours chercher à améliorer son niveau de vie et ses commodités, donc la notion de qualité à toujours était présente dans la vie humaine. Pour preuve, lors de la construction des pyramides en Egypte, des contrôleurs vérifiaient la planéité des pierres, avant de les mettre en place, c’était le « contrôle qualité »

prévenir ce risque et pour que les conséquences soient moins graves s’il y a accident. Risque : « Probabilité de survenue d’un accident, situation qui comporte l'éventualité d'un préjudice pour une personne » Le risque est indissociable de l’activité humaine : par exemple, si on veut qu’il n’y ait pas de risque, on n’escalade pas la falaise. En établissement, si l’on veut qu’il n’y ait pas de risque, il faudrait ne pas prendre en charge les patients. Le risque zéro n’existe pas. Lorsqu’on sait qu’il y

disponibles pour réaliser cette tâche pour lesquelles sont recensées les informations nécessaires à l'accomplissement de la tâche spécifiée. Des situations de travail pour lesquelles sont recensées des exemples de situations réelles ainsi que les moyens humain, matériel et logiciel utilisés pour l'accomplissement de l'activité précisée. Les résultats attendus pour lesquels sont recensés les éléments justificatifs de l'accomplissement de l'activité précisée. Ti.j Désignation de la tâche DONNÉES DISPONIBLES

MISE EN ROUTE : L’ECONOMIE ET SON DOMAINE L’économie et son domaine : L’économie étudie l’emploi de ressource rare pour la satisfaction des besoins humains, plusieurs théories s’affrontent pour expliquer ces mécanismes, il en résulte deux grands systèmes d’organisations économiques opposées : * Le collectivisme ou socialisme d’autrefois, * Le capitalisme. 1. QU’EST-CE QUE L’ECONOMIE ? L’économie étudie comment l’homme satisfait ses besoins par nature illimité avec des biens produits

techniques des différents types d'audit. Nous avons maintenant, en revanche, à en étendre méthodiquement la mise en oeuvre, avec volontarisme et dynamisme, au service de la gestion publique et de la nation. La récession économique mondiale réduit les ressources publiques à un moment où les besoins d'intervention publique en matière sociale et d'infrastructure, notamment, s'accroissent. La crise des finances qui en résulte exige, entre autres, une restructuration des services, une remise en question lucide