Démarche éducative Sur Le Diabète

 STAGE 3 Service de diabétologie et de surcharge pondérale (A1) USN, Haut Lévêque Démarche Clinique Madame F. est rentrée dans le service de surcharge pondérale le 26/05/2014 pour un suivi d’obésité. Elle est en EVALUATION suite à une première semaine éducative effectuée en Juillet 2013 et reste hospitalisée jusqu’au 27 mai 2014. Informations générales : Madame F. est née le 6 août 1952 (61 ans). Elle est mariée depuis 41 ans et a 5 enfants et 17 petits

L'éducation thérapeutique Concerne des individus ou groupes d'individu présentant déjà un handicap. → accompagnement des personnes à comprendre leur maladie afin qu'elles puissent maintenir et améliorer leur qualité de vie. - Processus intégré dans la démarche de soins, comprenant un ensemble d'activités organisées de sensibilisation, d'information, d'apprentissage, d'aide psycho et sociale ; Concernant : la maladie, les ttt, les soins, l'organisation et les procédures hospitalières, les comportements

LE DIABETE Le diabète est un trouble de l’assimilation, de l’utilisation et du stockage des sucres apportés par l’alimentation. Cela se traduit par un taux de glucose[->0] dans le sang (encore appelé glycémie[->1]) élevé : on parle d’hyperglycémie[->2]. Les aliments sont composés de lipides (graisses), protides (comme la viande) et glucides (sucres[->3], féculents). Ce sont eux qui fournissent l’essentiel de l’énergie dont a besoin le corps pour fonctionner, passent dans l’intestin, puis

service des urgences. Il est admis pour une décompensation de son diabète en lien avec une prostatite aigue diagnostiquée par son médecin traitant à son domicile. Son fils ainé l’a amené. Mr D présente un diabète de type 2 diagnostiqué il y a 50 ans, traité par Anti Diabétique Oraux puis par Insuline (Novorapide®, Novomix® et Lantus®). Concernant le déséquilibre du diabète du patient, il a été planifié une surveillance infirmière du diabète 8 fois par jour, par glycémie capillaire, dans un suivi pré et

placement a été fait en accord avec la famille (conditionné par décision administrative de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) Diagnostics médicaux : Encéphalopathie post-rubéolique(in utéro)=déficit cognitif sévère Diabète insulino-dépendant de type II Syndrome dépressif Histoire de la maladie : Ecole maternelle puis école primaire ensuite IME puis le CAT jusqu'à l'apparition de signes de fatigabilité en 1994 ou elle est accueillie à la maison M. Antécédents :

en lui-même d’une manière générale, et plus précisément sur le métier du Moniteur Educateur autour de la vie quotidienne du. Ce qui nous semble essentiel c’est : Quel est le rôle éducatif en tant que ME au quotidien dans une IME ? Quels actions éducatives doit-on mener ? Quel est notre positionnement de d’éducateur dans la formation ? Qu’observons nous ? A travers nos différentes lecture nous constatons une évolution constante tant au niveau des pratiques professionnelles que des politiques

famille. Son père est alors parfois présent. Christian dit que les rencontres avec son père se passent bien lorsque sa belle-mère n’est pas là. Les seules occasions que Christian a pour rencontrer son père. 2) Santé: Christian a contracté du diabète lorsqu’il a été témoin des premières chutes de cheveux de sa mère adoptive due à la chimiothérapie. Christian a commencé à avoir un comportement de plus en plus violent dès l’arrivée de sa belle mère dans sa vie. A partir de cette période, Christian

Boclet Déborah Educateur Spécialisé 2010-2013 Institut Régional de Formation aux Fonctions Educatives Dossier de Pratiques Professionnelles Foyer de Vie de Corbie SOMMAIRE : Introduction I) Présentation : A) Description de l’établissement, de ses missions et de son public B) Descriptions des caractéristiques et besoins des personnes accueillies II) Analyses des pratiques professionnelles en lien avec les 5compétences : A) Instaurer une relation B) Favoriser

Aujourd'hui je suis de l'après-midi, l'équipe est composée d'une infirmière qui est ma référente de stage, de deux aides-soignants, d'une étudiante infirmière en 3ème année et moi-même. Je prends en charge Mme M. Lucienne âgée de 82 ans, qui présente un diabète insulino-dépendant, entrée au SSRG le 15/05/2014 suite à une chute à son domicile, elle porte une attelle de l'index gauche et un plâtre brachio-antébrachial au bras droit. Une suspicion de mauvaise observance de la prescription quant aux injections

différents services dont le service social partagés sur quatre sites : Le service administratif La Maison de la Petite enfance L’Epicerie Sociale L’équipe de Réussite Educative Le Centre Communal d’Action Sociale intervient de plusieurs manières. En effet, il accompagne et aide différents publics dans leurs démarches quelles qu’elles soient en fonction des dispositifs mis à leur disposition. Pour finir, le C.C.A.S intervient en faveurs des personnes domiciliées à Vitry-le-François.