Équation linéaire

Introduction – p.2 Plan de la présentation Introduction Équations de conservation Présentation des équations de conservation générales Présentation des équations de conservation dans le cas d’un milieu granulaire Cas de l’avalanche simple, puis de l’avalanche tournante – p.2 Plan de la présentation Introduction Équations de conservation Présentation des équations de conservation générales Présentation des équations de conservation dans le cas d’un milieu granulaire Cas de l’avalanche

E.A. : Théorie de K.A.M. Philippe Moireau Novembre-Décembre 2002 Table des matières 1 Rappels de mécanique hamiltonienne, Systèmes intégrables 1.1 Rappels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Equation d’Hamilton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Crochets de Poisson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Coordonnées symplectiques . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Système complètement intégrable . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Systèmes complètement

expérimentale de l’ordre d’une réaction chimique Page 1 sur 32 Chapitre 2 : Réactions composées I Écriture des équations différentielles 1) 2) 3) 1) 2) 3) 4) 1) 2) 1) 2) 3) II Réactions renversables 1) 2) III Réactions successives Écriture des équations différentielles et résolution Représentation graphique Établissement d’un équilibre chimique Écriture des équations différentielles et résolution Représentation graphique Étape cinétiquement déterminante (ecd) Approximation de l’état

les deux groupes. Indiquer si les écarts sont significatifs. 1 1 2 3° On cherche à présent à mettre en évidence les déterminants de la consommation de cigarettes : cigs, parmi les variables disponibles. On considère les trois modèles (linéaires et avec la constante) : cigs = f(educ, pcig, age, rev, nres) cigs = f(educ, age, rev, nres, lpcig) cigs = f(educ, age, age2, rev, nres, lpcig) (eq.1) (eq.2) (eq.3) Les estimer par les mco sur l’ensemble des observations, présenter dans un tableau

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7 Nombres complexes 7.1 Généralités . . . . . . . . . 7.2 Conjugué et module . . . . 7.3 Équations du second degré . 7.4 Propriétés géométriques . . 7.5 Exponentielle complexe . . 7.6 Cercles et rotations . . . . 7.7 Exercices . . . . . . . . . . 8 Logarithme 8.1 Construction . . . . 8.2 Propriétés . . . . . 8.3 Fonctions puissances 8.4 Exercices

Cette règle linéaire, ensuite circulaire, puis linéaire à nouveau est restée jusqu'en 1970 l'outil précieux des ingénieurs. (2) Les intégraphes A coté des règles à calculer, il y a eu des instruments construits pour la résolution des intégrations et des équations différentielles d’un type particulier comme les équations linéaires à coefficient constant. Ces instruments sont appelés intégraphes. Un intégraphe peut être décrit comme un outils pouvant résoudre graphiquement une équation différentielle

partenariat stratégique; Conception des produits; Technolgie de l’information et les systèmes de support à la décision; Valeur des consommateurs; Chaînes d’approvisionnement Chaînes d’approvisionnement • Approche: • • • • • Programmation linéaire; Modèle de transport; Modèle de réseaux; Détermination de routes; Intégrations; Chaînes d’approvisionnement Modèle de transport Modèle de transport Fonction de minimisation z = ∑∑ c i=1 j=1 m n ij xij sujet aux contraintes

... 19 1.4.1 - RAPPEL DE LA DÉFINITION ...................................................................................................................... 19 1.4.2 - ÉQUATION DE CONTINUITÉ ...................................................................................................................... 19 1.4.3 - ÉQUATION DU RÉGIME UNIFORME ........................................................................................................... 19 1.4.4 - FORMULE DE CHÉZY ET FORMULE DE MANNING-STRICKLER

Séquence 1 Notion de fonctions Fonctions linéaires et affines Sommaire 1. Prérequis 2. Notion de Fonctions 3. Sens de variation d’une fonction 4. Fonctions linéaires et fonctions affines 5. Algorithmique 6. Synthèse de la séquence 7. Exercices d’approfondissement Séquence 1 – MA20 1 © Cned – Académie en ligne 1 Prérequis A L’ensemble des nombres réels : » M –4 –3 –2 –1 0 1 2 x 3 4 5 6 7 8 A tout point M d’une droite graduée, on peut faire correspondre un unique nombre x appelé

partenariat stratégique; Conception des produits; Technolgie de l’information et les systèmes de support à la décision; Valeur des consommateurs; Chaînes d’approvisionnement Chaînes d’approvisionnement • Approche: • • • • • Programmation linéaire; Modèle de transport; Modèle de réseaux; Détermination de routes; Intégrations; Chaînes d’approvisionnement Modèle de transport Modèle de transport Fonction de minimisation z = ∑∑ c i=1 j=1 m n ij xij sujet aux contraintes