Etude De Cas Restauration Collective

Bilan  Faire  le  bilan  du  travail  accompli  et  des  résultats  obtenus en donnant un avis motivé sur le niveau  atteint (éliminatoire, suffisant, très bien, exceptionnel) selon 4 axes :  1. livrable et documents : ce que le projet a produit = une étude essentiellement  2. gestion de projet : capacité de l'équipe à s’organiser, à tenir les échéances etc.  3. communication et valorisation : mise en valeur auprès du public etc..  4. avis  des  pairs  et  du  public  :  dans  le   cadre  du   MOOC, 

licenciement. Les PME hésitent en effet à embaucher lors des périodes florissantes car elles redoutent l'épreuve des procédures de licenciement lorsque la conjoncture se retourne. En contrepartie, le salarié bénéficie d'une généreuse indemnisation en cas de chômage et d'un maintien de ses droits, même s'il change d'entreprise ou s'il demeure sans emploi. D'origine récente, ce mot-valise n'est pas encore définitivement fixé en français : Les variantes (flexicurité, flexécurité, flexsécurité, flex-sécurité

...........................................................................................52 Phase III - AVAL 3-1 Le bilan de l’événement ..................................................................................55 Partie 3 : Études de cas « cellule de communication (CMN –activité AVAL SONATRACH) Section 1 : Présentation de l’entreprise 1.1Présentation du groupe sonatrach …………………………………………..……. 59 1.2La présentation de l’activité AVAL …………………………………….………. 62 1.3La présentation de la Cellule

danser avec nous. scoot en gazon Difficile de circuler à Paris sans scooter. Du coup, pendant que nos camions recouverts de gazon sont coincés sur le périph, nous pouvons toujours venir à l’aide des gens qui ont soif de fruits en scooter gazon. En cas de rupture de stock dans votre magasin préféré, appelez-nous au 01 55 45 70 00 pour voir si un de nos petits scooters est dans le coin et peut venir vous dépanner.   ve’gazon Bien avant Veli’b, nous avions nos vélos chez innocent. Nous n’en avons

Sawadogo Responsable achat Malik Slimane Guillaume Marquet Responsable marketing Responsable financier Répartition des parts (en %) Mourad AMHIL 28% Victor SAWADOGO 24% Malik SLIMANE 24% Guillaume MARQUET 24% 8 PHOTO DE GROUPE 9 PRESENTATION COLLECTIVE C’est à la fin de notre 4ème année d’école de commerce que ces quatre sportifs ont voulu allier leurs passions à leurs objectifs professionnels. A travers plusieurs projets au sein de l’école, Mourad, Victor, Malik et Guillaume se sont rendu compte

en charge de l’organisation de l’examen. Article 7 Chaque candidat s’inscrit à l’examen dans sa forme globale ou dans sa forme progressive conformément aux dispositions des articles 16, 23, 23 bis, 24 et 25 du décret du 9 mai 1995 susvisé. Dans le cas de la forme progressive, le candidat précise les épreuves ou unités qu’il souhaite subir à la session pour laquelle il s’inscrit. Le brevet de technicien supérieur « services informatiques aux organisations » est délivré aux candidats ayant passé avec

Terkmani Maha 2008/2009 CONDUITE ET PRESENTATION D’ETUDE TECHNIQUE BTS HOTELLERIE RESTAURATION CURTY’S LE TRAITEUR ÉVÉNEMENTIEL |[pic] [pic] [pic] | |[pic] [pic] [pic] | |[pic] [pic] [pic] | SOMMAIRE DOCUMENTS OFFICIELS REMERCIEMENT INTRODUCTION (4) I. Presentation de l’entreprise :

l’entreprise ********, sans qui je n’aurai pu effectuer cette mission. Je remercie également Mr ********, mon professeur principal pour ses conseils et nos échanges enrichissants qui m’ont permis de mener à bien cette mission. Sommaire Introduction Etude pays....................................................................................................4 I. Les conditions d'accessibilité...................................................................................4 A/ Les conditions d'accès

ils feront l’objet de discussions durant l’examen des modules suivants. Compétences en gestion Les compétences en gestion couvrent un large éventail d’habiletés comme les compétences organisationnelles, les compétences en informatique dans certains cas et les compétences qu’exige l’entreprise une fois qu’elle est lancée. Nos diplômes dans la FSJES de Fès nous facilitent la gestion de l’entreprise vue les différentes connaissances acquises tout au long de notre formation. Habiletés financières Les

liberté et grâce auxquels nous pourrons désormais prétendre à un meilleur avenir. TABLE DE MATIERE INTRODUCTION …………………………………………………………………………………………………………….….………….……………..1 PARTIE I : ETUDE DESCRIPTIVE ANALYTIQUE Présentation des cas d’étude……………….…………………………………………………………..………...……………..…...……...3 Premier cas d’étude : Café théâtre « l’ETOILE DU NORD » I. Présentation de l’environnement urbain : Un oasis culturel dans le désert urbain……….............4 II. Historique du bâtiment : Une réaffectation