Exemple Projet Professionnel Ressources Humaines

compétences dans l’entreprise : la GPEC  (BTP) La Gestion Prévisionnelle des Emploi et des Compétences (GPEC) vise, pour la direction de l’entreprise, à anticiper les besoins en ressources humaines en fonction de la stratégie de l’entreprise, en impliquant les salariés dans le cadre de leurs projets d’évolution professionnelle. Elle se traduit par l’élaboration et la mise en œuvre de plans d’action cohérents en termes de : formations, promotions, recrutements, organisation… En savoir plus La conduite

risques et d’investir (1 million d’euros dans une cuve par exemple). Il a une énergie communicative et un sens du partage qui permettent à ses troupes collaborateurs de travailler de concert avec lui. Il est aussi capable d’anticiper et de prévoir des perspectives futures, ce qui explique, par exemple, sa notoriété et son développement, ainsi que et sa capacité à rebondir face à d’importants handicaps. B. Le projet entreprenarial II. Le projet entrepreneurial Document 4. Monter son business plan

SUPERIEUR « Economie sociale familiale » Septembre 2009 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p.3 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 7 savoirs associés……………………………………………………………………p 12 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p.37 ANNEXE III : HORAIRES……………………………………………………………………. .p. 41 actions professionnelles……………………………………………… …………………p. 45 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.46 ANNEXE V : DÉFINITION

sur les ressources, environnement plastique… Cela nécessite une évolution des outils de contrôle et critères de performances : meilleure intégration des critères économiques et sociaux, prise en compte du court et du long termes… Des outils pratiques implantés par l’ISEOR dans des entreprises sont présentés à l’appui de cette réflexion. Abstract First of all, this communication is focused on the new strategic and organisational context of firms : proactive strategies based on ressources, plastical

d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative de la métallurgie du 22 juin 2005 ; Vu l’avis du Conseil Supérieur de l’Education du 8 décembre

d'évolution structurelle, des entreprises se réorganisent en structure matricielle ou en Business Unit (BU) dans la majeure partie des cas. Ces réorganisations se soldent cependant souvent par un échec (Combes, Lethielleux, 2008). Un des derniers exemples est « la fusion Alcatel-Lucent avec 12 500 suppressions d’emplois dans le monde, dont 1 400 en France et une action dont le cours a chuté de 35% en 10 mois ». Comment expliquer l’échec? Quels sont les symptômes, qui laissent deviner un échec imminent

ANNEXE I Référentiels du diplôme Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Savoirs associés Unités constitutives du référentiel de certification © MENESR/CNDP Management des unités commerciales – brevet de technicien supérieur 21 Référentiel des activités professionnelles Arrêté du 30 juillet 2003 BO hors série n° 9 du 20 octobre 2003 – JO du 9 août 2003 Appellation du diplôme BTS Management des unités commerciales. Champ d’activité Définition

contribué à l'élaboration de ce projet. Je tiens à remercier vivement Monsieur LEACHOURI Hassan pour Son encadrement, ses conseils et directives qu’il a bien voulu me prodiguer le long de la réalisation de ce travail, qu’il trouve ici le témoignage de ma sincère reconnaissance et profonde gratitude. Ce stage m’a en particulier permis de disposer d’une riche expérience concrète et de m’insérer avec docilité dans le monde professionnel. Mes vifs remerciements pour

encore assez peu appliquée, et encore moins connue du grand public. La GPEC peut cependant apporter des avantages majeurs à l'entreprise comme aux salariés. C'est donc après avoir expliciter ce concept et l'avoir recadrer dans la gestion des ressources humaines que nous développeront les intérêts qu'elle représente. Nous exposerons ensuite les liens qu'elle possède avec les démarches de formation et de mobilité interne, démarches inclues dans le GRH. Nous présenterons enfin une mise en application

La GRH et la fonction support. 2) Les entreprises dites « étendues ». 3) Les techniques de travail. 4) La révolution du commerce électronique. Conclusion. Introduction Dans toute organisation, la fonction gestion des ressources humaines « GRH » est qualifiée de très importante, dans la mesure où la réussite de l’entité est en relation directe avec les compétences du personnel dont elle dispose. Se pose alors le problème de la mesure des compétences qui constitue un préalable