Expression Pour Commenter Un Texte

quelques lignes) Qui ? = personnage(s) Quand ? = temps Où ? = lieu Quoi ? = actions 2. L’élément modificateur : (tout à coup, soudain …) Quel élément vient modifier le début de l’histoire ? [Quelles en seront les conséquences ? Comment les personnages vont-ils réagir ? (sentiments, décisions)] 3. La série d’actions : (= partie principale de la rédaction, qui mène au point culminant [= der Höhepunkt] ; péripéties (= événements) entraînées par l’élément modificateur ) Actions

dix éléments ci-dessus. Questions de réflexion : - Notez les parties frappantes ou dérangeantes de l’œuvre. - De quoi s’agit-il? Pourquoi est-ce frappant ou dérangeant? Comment avez-vous réagi en le lisant pour la première, deuxième ou troisième fois? - Quelles nouvelles informations y apportent-elles? Comment? - Quels symboles, métaphors, langage figuratif ou voix trouvez-vous significatifs? - Pensez-vous que les intentions l’auteur sont voilées? - Pensez aux émotions avec lesquelles

le thème d'un poème. "L'Orange" est un poème qui illustre parfaitement la démarche du poète. Il s'évertue à démontrer l'originalité et l'importance de ce fruit à travers cinq paragraphes. La tonalité est nettement lyrique et élogieuse à la fois. Comment Ponge transmet-il une nouvelle image de l'orange et surtout quelle est-elle? Ce poème en prose peut en premier lieu se lire comme une définition scientifique et métaphorique qui pourrait être établie de cet agrume. Par la suite, le lecteur perçoit la

la structure de ce texte est-elle au service de sa signification ? Par quels procédés cette description pittoresque devient-elle la définition de la condition du poète ? Montrez que ce poème appelle une double lecture Quel rapport le poème développe-t-il entre l’albatros et le poète ? En quoi l’albatros est-il représentatif de la condition du poète ? « Correspondances » Quelle mission Baudelaire attribue-t-il à la poésie à la lumière de ce poème ? En quoi le texte illustre-t-il le titre 

sont concentrés entre les mains d’un seul homme, le chef de l’Etat français. C’est lui-même d’ailleurs qui s’octroie tous les pouvoirs le 11 octobre 1940 par décret. 1 point : régime autoritaire, une dictature 1 point : extraire un élément du texte pour justifier 1 point : l'idée de concentration des pouvoirs entre les mains d'un homme Remarque : le terme « totalitaire » pour désigner le régime de Vichy est inadéquat. On ne lui accordera qu’1/2 point. Document 2 2. Le régime de Vichy et

personnelle virtuelle Scanner (OCR) Saisie de textes sur des claviers de taille réduite Routage de documents Analyse des opinions Langage naturel 5 Plan de l’exposé s s s Les bases Application bluffante : ELIZA (1966) Recherche de motifs s Expressions rationnelles s Automates à états finis Langage naturel 6 Les bases s s s s Caractères et codes Chaînes de caractères et mots Phrases Textes, tris, loi de Zipf Langage naturel 7 Caractère (au sens informatique) Pour l’ordinateur

d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2008, ISBN 978-2-212-54158-8 Tous droits réservés Vincent Gaston L’écrit haut la main ! Les guides complices de l’étudiant Sommaire Comment résumez-vous ? ......................... 35 Votre esprit de synthèse............................. 38 Commentaire ou dissertation ? .................. 40 Prêt pour le mémoire ? .............................. 41 Introduction .......................

porte que sur texte du manuel et non sur l'ensemble de la scène. 2. a) À quel moment de la journée la scène se déroule-t-elle ? Comment le sait-on ? /0,5 La scène se déroule en milieu de journée car Camille annonce dans son billet "Trouvez vous à midi à la petite fontaine". b) Qui est à l'initiative du rendez-vous ? /0,5 C'est la jeune Camille qui est à l'initiative du rendez-vous. 3. Qu'est-ce qui permet de dire que ce texte appartient au texte théâtral ? /1

Introduction au texte Dans la pièce Rhinocéros (1959) Eugène Ionesco prend la défense de l’homme contre les influences idéologiques. Le personnage principal de la pièce, Bérenger, un humble employé, est assis, un dimanche matin, à la terrasse d’un café en compagnie de son ami Jean. Ce dernier reproche à Bérenger son caractère négligent. A ce moment on voit un rhinocéros qui passe, puis un autre, courant en un sens contraire. Jean affirme catégoriquement que le premier rhinocéros était d’Asie

GRILLE D'ANALYSE DU TEXTE NARRATIF Le roman Analyse linguistique et stylistique. L'analyse linguistique et stylistique se propose de repérer les éléments morphologiques (visuels, phoniques, grammaticaux, lexicaux), syntaxiques, thématiques, structuraux, sémantiques présents dans le texte du roman. Analyse morphologique. Éléments visuels. Présence dans le texte d'éléments visuels importants (majuscules, mots en évidence, tirets, points de suspension, points d’interrogation, lettres initiales majuscules