Facteurs De Contingence Mintzberg

management efficace. B - Les facteurs déterminants de la finalité La finalité de la finalité est fonction de facteurs objectifs et de facteurs subjectifs. Les facteurs objectifs sont quantifiables et constituent une contrainte que les dirigeants ne peuvent éviter : - les ressources de l’entreprise : résultat, cash-flow, trésorerie ; - l’histoire de l’entreprise, ses traditions ; - l’état de l’environnement : crise ou croissance. Les facteurs subjectifs font intervenir des facteurs humains et sont donc,

écoles se sont succédées depuis le début du siècles : l'école classique, l’école des relations humaines, l’école mathématique, l’école des systèmes sociaux, l’école socio-technique, l’école néoclassique, l’école de la théorie des systèmes, l’école de Mintzberg, l’école de la culture d’entreprise, l’école du changement organisationnel, de la flexibilité, de la valeur, de l'efficacité. 3 grands courants de pensée sont à l’origine de ces écoles : - source empiriste, pragmatique qui émane des praticiens

structures traditionnelles ................................................................................................................................................................................. - 14 II.Approches structurelles de Henry Mintzberg ..................................................................................................................................... - 18 III.Des nouvelles formes d’organisation ..................................................................

l’accomplissement => culturelles Frederick Herzberg (60/70) : professeur à Harvard. La théorie des deux facteurs : dans une organisation il y a des facteurs d’insatisfaction et des facteurs de satisfaction qui sont différents. En général, l’insatisfaction est liée aux conditions de travail et la satisfaction est liée au contenu du travail et au niveau de responsabilité. Si on élimine les facteurs d’insatisfaction les collaborateurs ne seront pas forcément satisfaits. Douglas MacGregor (1960) : la

internes et apprentissage organisationnel) permettent de prendre en compte les facteurs de la performance future ; c'est ce qui lui confère son caractère prospectif. Les quatre axes du TBP doivent être équilibrés. Les strategy maps (cartes stratégiques) complètent le TBP en présentant les relations de cause à effet entre les différents objectifs stratégiques de l'entreprise. Diriger et décider Des facteurs de contingence comme les styles de direction influencent la prise de décision et déterminent

suspects) B. Courant des RH :Expérience Hawthorne de Mayo  : considérer et faire participer les employés pour les motiver, changements pour casser la routine avec risque de non pérennité d’impact, les facteurs psycho améliore la motivation (lumière) Expérience X et Y de Mc Gregor  : l’Homme paresseux, il fuit les responsabilités et doit être dirigé # Il n’est pas paresseux mais il fuit les conditions de travail vu qu’il s’amuse à faire

(qui devraient être inférieur à 48 heures), et en ayant un service de meilleure qualité. Ce concept de reengineering a donc pour objectif la création de valeur pour le client en termes de délai et de qualité. 6° Henry Mintzberg a mis en évidence 5 facteurs de contingence pouvant influencer la structure d’une entreprise : l’environnement, la taille, la culture, la technologie et la stratégie. Étant donné l'évolution du marché, l'offre devenant supérieure à la demande, la différence s'opère

matériels mis en œuvre entre ces différentes unités. » C’est un ensemble de dispositifs qui permettent de répartir, coordonner, contrôler les activités et d’orienter le comportement des hommes dans le cadres des objectifs de l’entreprise. Pour H. Mintzberg : « la structure d’une organisation c’est la somme totale des moyens employés pour diviser le travail en tâches distinctes et pour ensuite assurer le coordination nécessaire entre ces tâches » La plupart du temps, la structure organisationnelle de

d’éléments en interaction. peut être ouvert ou fermé ouvert a des échanges avec son environnement. Terre) I- Système et entreprise II- L’école socio-technique III- La théorie de la décision IV- L’école de l’analyse stratégique V- La théorie de la contingence Un système peut être caractérisé par son état à un moment donné. - Dans un système fermé, cet état a tendance à se dégrader (entropie). L’entropie est positive, cela signifie qu’elle augmente, donc que le système se dégrade, se dérègle. - Pour

dans des organisations éducatives, puis sont employés dans des organisations professionnelles qui leur versent des salaires leur permettant de devenir clients de diverses organisations marchandes et usagers de multiples organisations publiques » Mintzberg. La notion d’organisation a suscité l’intérêt de plusieurs chercheurs qui ont été chacun de son coté créateur d’une idée ou d’un courant révolutionnaire. Quelles sont ces courants ? Qui sont leurs fondateurs ? Et à quoi consistent leurs stratégies