Facteurs Reproduction Sociale

Bourdieu qui nous parle ici de reproduction sociale. La reproduction sociale signifie que les enfants vont se situer professionnellement dans la même position que leur parent. Pierre Bourdieu l’explique par trois capitaux différents qu’une famille possède : le capital économique, c'est-à-dire le patrimoine qu’obtient l’enfant une fois le décès d’un parent. Le capital culturel, c’est le savoir-faire qu’acquiert l’enfant durant l’éducation. Et enfin le capital social, est traduit par ce qu’on appelle

dans la mobilité sociale. La mobilité sociale va être analysée en référence à la famille car elle est jugée à partir de la PCS du père, c'est pourquoi la famille est un des déterminants de la mobilité sociale. Cependant les liens entre la famille et la mobilité sociale vont apparaître multiples et complexes voire paradoxaux car la famille peut-être à la fois moteur et frein à la mobilité sociale. Ce que la famille transmet à ses enfants agit sur la reproduction sociale. A) La famille

pratiques culturelles: B.HAHIRE, document 2. II cependant il existe une l’hétérogénéité du groupe qui perdure encore aujourd’hui: 1) hétérogénéité: Document 4: les femmes et les hommes ne gérent pas de la même facons leur argent. 2) reproduction social: Document 1: les différences entre les ouvriers et les bourgeois. 3) aujourd’hui: Actualités et/ou faits vu en cour . Conclusion: Nous avons vu qu’il existe une culture de la jeunesse, depuis les années 60 jusqu'à nos jours. Cette

l’accès à l’éducation et à l’enseignement supérieur en France durant le XXème siècle. C’est une transformation particulière de l’institution scolaire et de l’université dans laquelle la corrélation entre le parcours scolaire des jeunes et leur origine sociale s’affaiblit. Cette démocratisation scolaire passe par plusieurs phases. Premièrement on peut parler de démocratisation quantitative. En effet depuis l’augmentation à 16 ans de l’âge légal (1959) de fin d’études, le nombre d’élèves dans le secondaire

Le processus de socialisation [modifier] Le terme socialisation désigne l'ensemble des mécanismes ou mecanique par lesquels l'individu intériorise peu à peu les normes et valeurs de son groupe d'appartenance et construit son identité sociale. C'est de ce processus que dépend son intégration au sein d'une famille, et plus largement de la société tout entière. La socialisation est le processus d'acquisition des connaissances, le processus permettant d'intérioriser les valeurs et les normes propres

Inégalités Scolaires Inégalités Scolaires L’école : égalité des chances ou reproduction des inégalités ? La démocratisation de l’école commence en France avec les lois Jules Ferry de 1881 et 1882 qui rendent l’enseignement primaire obligatoire. Elle s’accentue à partir des années cinquante par la massification de l’enseignement secondaire puis du supérieur. Enfin, à partir de 1970, on assiste à l’augmentation de la féminisation dans la poursuite des études. Cette démocratisation scolaire, complétée

la position sociale des parents. -L’école : forme de reproduction sociale des classes dominante (qui ont K culturel et éco puis social, réseau), inégalité des chances dissimulées, l’idéologie du don, le savoir scolaire => insuffisant -Les grpes de pairs : agent de socialisation choisi par l’individu, transmission de normes et valeurs. Le K culturel : ens de qualification intellectuelles produites par les agents de la socialisation. Transmis aux enfants => reproduction sociale. Hiérarchie

français connait une certaines mobilité sociale,expliquez pourquoi l'accés au posiions sociales reste ingélaitaires La mobilité structurelle est la part de la mobilité sociale totale qui s’explique par les changements dans la structure des emplois entre la génération des pères et celle des fils. Enfin, selon Raymond Boudon, les stratégies des familles sont différentes selon le milieu social. Les parents diplômés, ayant le plus souvent des positions sociales élevées (au moins moyennes), investissent

Une société plus mobile est-elle nécessairement moins inégalitaire ? La mobilité sociale désigne le changement de position sociale (ou de catégorie socioprofessionnelle) soit au cours d’une vie (mobilité intragénérationnelle) soit par rapport à l’origine sociale des parents (mobilité intergénérationnelle). Elle est le plus souvent ascendante. Aujourd’hui, on remarque une forte mobilité sociale et une tendance à la baisse des inégalités et à une égalisation des conditions. Dans nos sociétés occidentales

société mobile ? I. Les enquêtes de mobilité sociale La notion de mobilité sociale n’a de sens que dans les sociétés à statut acquis, où les individus sont considérés comme égaux à la naissance (et non assignés à une place sociale dès le début). C’est le principe de l’égalité des conditions (égalité des chances, des droits, de traitement). Dans ces sociétés « démocratiques » (Tocqueville), chacun peut en théorie échapper à son origine sociale et acquérir un statut qui ne dépendra que de ses