Gestion Des Carrières Par La Mobilité Interne

Gestionnaire de carrière (M/F) ORGANISATION : Dépend du Directeur des Ressources Humaines de l’entreprise. BUT : Le Gestionnaire des Carrières a comme objectif la maximisation des compétences des salariés de l’entreprise. Son but est de favoriser les talents des travailleurs dans l’entreprise et ainsi gérer la gestion d’embauche, les promotions et la reconversion via des formations adéquates. Il gère l’évolution des travailleurs et les carrières de chacun au sein de l’entreprise, de

Gestion des ressources humaines Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher La gestion des ressources humaines (la GRH), ou gestion du personnel, est un ensemble de pratiques pour administrer, mobiliser et développer les ressources humaines (l'ensemble des collaborateurs, employés, cadres, ou autres) assurant l'activité de l'entreprise ou de l'organisation qui les emploie. Son fonctionnement doit tendre à améliorer la communication transversale, tout en

Laetitia PIHEL Maître de Conférences Centre de Recherche en Gestion Nantes-Atlantique (CRGNA) Institut d’Economie et de Management de Nantes-IAE Chemin de la Censive du Tertre – BP 52 231 44 322 Nantes Cedex 3 Mail : Laetitia.Pihel@univ-nantes.fr Tel : + 33 (0)2 40 14 17 83 « Le don/contre-don de Marcel Mauss, un paradigme pour et au service de la GRH.». Résumé : Cet article s’intéresse à la question des carrières organisationnelles et de l’engagement au sein des relations d’emploi durables

mutations vers la modernité de la fonction exige que l’entreprise s’oriente vers le développement à travers du plan stratégique. La fonction Ressources Humaines tourne autour de plusieurs domaines parmi lesquelles le recrutement, la formation et la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. Quel est le rôle ou les missions des ressources humaines dans les domaines précités ? Tel est la question à laquelle nous apporterons des ébauches de solution. Les attributions de la fonction Ressources

GESTION DES COMPETENCES Question 1 : Quels sont les différents défis et enjeux économiques et sociaux qui amènent les entreprises a faire évoluer leurs modes de management des hommes et organisation ???? Depuis une quinzaine d’années, nous sommes entrés dans une ère économique nouvelle caractérisée par des exigences fortes en termes de rapidité, de souplesse, de réactivité, de qualité et dont l’un des enjeux fondamentaux réside dans la capacité des entreprises à s’adapter à cet environnement

CAFERUIS LA GPEC La Gestion Prévisionnelle de l’Emploi et des Compétences (Support de cours) 1ère séquence : La GPEC, c’est quoi ? Définition o La GPEC a une double finalité : une finalité anticipative des besoins de l’entreprise en matière d’emplois et de compétences, ainsi qu’une finalité préventive des difficultés d’emploi pour certaines activités et/ou certains métiers. o Elle a une double dimension: collective et individuelle. C’est un outil de gestion orienté vers l’avenir de

________________________________________________________ 15 6. Le chiffre d’affaires par collaborateur ____________________________________________________ 15 7. Le taux d’accès à la formation sur l’année_________________________________________________ 15 8. Le taux de mobilité interne ____________________________________________________________ 15 9. Le temps d’embauche moyen __________________________________________________________ 16 10. Le taux d’absentéisme _______________________________________________________________

m’ont pas écartée de ma motivation; bien au contraire, m’ont convaincue de la nécessité d’examiner de plus près ce phénomène étant donné le statut de la femme qui n’a cessé d’évoluer et la notion d’expatriation qui reste un passage obligé dans une carrière professionnelle. J’espère avoir contribué quelque peu à mettre en lumière les dessous sur l’expatriation des femmes (chez TOTAL ou ailleurs), méconnus par le public. J’espère également avoir pu apporter un éclairage nouveau sur cette injustice qui

changement_____________________________________________ 42 3.1.1. Les déterminants observés du changement ____________________________________________42 3.1.2. Quelles conclusions peut-on en tirer? _________________________________________________44 3.1.3. Synthèse des Dispositifs Mobilités ___________________________________________________46 3.2. Comment gérer la dynamique et l’équilibre des dispositifs? _______________________ 49 La tension Incitation - Obligation ________________________________________________________50 La

CNRS – UMR 6123 Université de Provence (U1) et Université de la Méditerranée (U2) - 35 avenue J. FERRY - 13626 AIX-EN-PROVENCE CEDEX Tél. : Standard : 04.42.37.85.00 - Fax : 04.42. 26.79.37 email lest@univ-aix.fr Working paper LEST Formation, mobilités et régulation de la relation salariale : quelles formes de spécificité et de transversalité ? Septembre 2003 Saïd Hanchane Hiroatsu Nohara Laboratoire d’Economie et de Sociologie du Travail 35 Avenue Jules Ferry 13626 Aix-En-Provence Cedex