Grille Leadership Blake

INTRODUCTION GENERALE Le leadership se présente aux yeux des théoriciens et praticiens comme une discipline qui manipule la vie des entreprises de notre époque. Diriger c’est avoir une vision que l’on communique à autrui, c’est également posséder le pouvoir de la rendre réelle et de l’imposer. Le leadership constitue un besoin fondamental dans les organisations. Tout en étant clé de la réussite dans la direction des hommes, le leadership est devenu un thème récurrent d’analyse. Plusieurs

Généralités sur le leadership 3 A. Histoire du leadership 3 B. Etymologie du mot leadership 4 C. Étymologie du mot MANAGEUR 5 D. Définition du leadership 6 E. La Définition du leader : 8 F. Les différentes approches du leadership 8 G. Différence entre leadership et management 21 II. Le profil d’un bon leader 24 A. Les qualités et les fonctions du leader 24 B. Le leadership et ses différents aspects 28 Conclusion 32 Références 33 Annexe 34 INTRODUCTION Le leadership est un processus

rémunération » la fonction qu'occupera l'employé, sa qualification professionnelle, la rémunération (salaire et primes (en argent ou en nature), à l'exclusion des notes de frais) ; le salaire minimal est fixé par la loi (SMIC), la convention collective (grille des salaires en fonction de la qualification), un accord d'entreprise (on applique le plus favorable à l'employé), la convention collective dont relève éventuellement l'activité, la nature du contrat (durée indéterminée ou déterminée), le lieu de

GROUPTHINK Pouvoir et leadership dans les groupes restreints POUVOIR PLUSIEURS ANGLES DÉFINITION NIVEAUX D'ANALYSE RESSOURCES, DÉSIR ET PERCEPTION STRATÉGIES STRATÉGIES ET TACTIQUES 2 LE LEADERSHIP CLARIFICATIONS CONCEPTUELLES COURANTS DE RECHERCHE OU PARADIGMES Théories des traits Approche des styles d’interactions Le paradigme de l'adéquation Le paradigme du réseau social MYTHES A PROPOS DU LEADERSHIP ÉMERGENCE DU LEADERSHIP Reprise théorique : Le Leadership I – Définition II

d’autrui.· Logique d’action, but, visée : instrumentale, motivé par les intérêts · Stratégie et moyens pour y parvenir et modifier le cptm d’autrui : Contrôle de ressources clés, recherche de rapports de force favorables · Leadership  :

conceptuelles gagnent donc en importance relative. V- Le pouvoir et les formes de leadership Le pouvoir est un élément central au sein des entreprises. Ces dernières donnent à des individus la responsabilité de diriger d’autres individus. Les managers cherchent à faire travailler au mieux leurs subordonnés, en les motivant. Ils peuvent remplir ce rôle de différentes manières ; ce sont les formes de leadership. La façon dont le pouvoir est exercé est un élément important de l’efficacité d’une

travail et font preuve de beaucoup de créativité. 2 Les styles de commandement(Lewin) • Le mode de commandement du laisser-faire : le leader ne participe pas aux activités du groupe, il ne prend pas de décision et ne s’implique pas. Ce mode de leadership aboutit à des rendements faibles et crée beaucoup d’insatisfaction pour les membres du groupe. Ce mode est, pour Lewin, le pire. • Les études de Lewin ont montré la supériorité du style de commandement démocratique au niveau du climat social et

champ conceptuel du leadership Section1 : Leadership individuel ou de groupe I. Manager et leader II. Leadership d'entreprise et leadership d'équipe Section2 : Le leadership militaire Section3: Le leadership en entreprise I. Le leadership ou l'exercice du pouvoir et de l'influence o Max Weber o Les formes de pouvoir II. La différence entre un gestionnaire leader et un gestionnaire non-leader Section4: Les styles de leadership d'une petite équipe (Blake & Mouton) I. Le style

Les styles de management…………………………………………………………..….29 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement………….…...29 2) Rensis Likert – Les quatre systèmes de management……………..…..….34 3) Douglas McGregor – Théorie X et Y………………………….………….37 4) Grille Black et Mouton……………………………………………………41 Partie 4: Analyse critique de l’école des relations humaines………..………...44 Conclusion…………………………………………………………………….….46 Introduction : L’école des relations humaines est apparue dans les années 30 après

management………………………………………………………...29 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement………………………………..29 2) Rensis Likert – Les quatre systèmes de management………………………………………….34 3) Douglas McGregor – Théorie X et Y…………………………………………………………………….37 4) Grille Black et Mouton…………………………………………………………………………………………41 Partie 4: Analyse critique de l’école des relations humaines …………………………………………………………………..…..44 Conclusion……………………………………………..45 Introduction : L’école des relations humaines est