Groupe de travail

Lycée : Année : Classe : Elève : Groupe : Thème : Pouvoir et Société Sujet : La féminisation des métiers Disciplines concernées : Economie et Sociale/ Histoire Problématique : Les métiers ont-ils un sex ? La première séance de Travaux Personnels Encadrés (TPE) fut un moment de découverte, les professeurs nous ont expliqué en quoi consistaient les TPE : leur but, les modalités de fonctionnement, le carnet de bord, l’évaluation au bac… Quand les groupes ont été constitués, une liste de thème

NOM Prénom : groupe : Date : L’ORGANISATION DU TRAVAIL Dans un restaurant, les cuisiniers ont chacun leur rôle et travaillent au sein d’une équipe coordonnée par un chef (ils sont vêtus d’une tenue professionnelle : le chef porte une toque, les commis un calot). 1 NOM Prénom : groupe : Date : I DÉFINITION et principes L’organisation du travail répond à la question «Comment mettre en œuvre le capital humain lors de la production ?». L’organisation du travail c’est donc répartir (ou diviser)

L'ergonome va faire une analyse des postes, des conditions de travail, la validation des interfaces des commandes numériques... Cette entreprise aura plus ou moins trois choix possibles : 1. faire intervenir un cabinet conseil : composé de plusieurs 'spécialistes' 2. réaliser une recherche pluridisciplinaire : par exemple, plusieurs équipes universitaires sur le projet 3. utiliser les ressources internes : son psychologue du travail, aidé ou secondé par un cabinet conseil ou des équipes universitaires

intégré au groupe 5. Si ce n’est pas la cas, mettre en place un dispositif pour les personnes se sentant à l’écart 6. Identifier les alliances éventuelles (entente entre certains membres du groupe) 7. Mise au point sur le fonctionnement et les règles à respecter au sein du groupe. 8. Etablir un contrat avec ses collaborateurs (principalement ceci fait l’objet de l’entretien annuel) 1.1.3.2 : Méthode résolution créative de conflit en groupe Méthode utilisable dès qu’un groupe est formé d’une

GESTION DE CONFLITS DANS UNE EQUIPE   SOMMAIRE 1. Introduction 2. Qu'est ce qu'une équipe ? 3. Les caractéristiques propres de fonctionnement dans une équipe ou un groupe 4. La dynamique de constitution et de fonctionnement interne dans une équipe 5. Les obstacles fréquents dans le fonctionnement d'une équipe 6. La gestion de conflit et techniques d'intervention 7. Techniques d'intervention en cas de conflit dans une équipe 8. Autres techniques d'intervention 9. En guise de conclusion 10. Annexes 

Introduction générale Aujourd’hui, la situation économique évolue, et les entreprises s'internationalisent pour trouver une population active capable de travailler à moindre coût, les frontières sont désormais ouvertes, la concurrence est de plus en plus rude. Les dirigeants imposent donc à leurs salariés des objectifs de plus en plus difficiles à atteindre, et les stratégies de ces entreprises sont de plus en plus élaborées et nécessitent une grande mobilisation des salariés. Actuellement, les

sur-division du travail, vision simpliste de l'homme au travail et de l'Homme en général, scientisme) commencent à être reconnus par les théoriciens, et surtout dénoncés par les travailleurs. En conservant l'idée de l'organisation comme le résultat de déterminismes individuels et collectifs, les premiers théoriciens « humanistes » attribuent les résistances au taylorisme au facteur humain. L'enjeu consiste donc à le rationaliser à son tour, après avoir rationalisé la structure de travail que représente

Projet PRIJAPôle de réflexion sur les investissements des jeunes agri-entrepreneursNote de cadrage pour les travaux des groupes de travail Introduction Le projet PRIJA : Promotion de l’investissement des jeunes dans les systèmes agricoles et alimentaires a pour objectif de : "Promouvoir et pérenniser les investissements des jeunes agri-entrepreneurs pour contribuer à un développement économique durable et une croissance partagée dans un contexte post

Fonlupt a mis en place des groupes autonomes avant de déployer une démarche spécifique dans le but de valoriser les compétences professionnelles des salariées. À partir des documents proposés dans les annexes et à l’aide de vos connaissances personnelles, vous analyserez le cas Fonlupt en réalisant les travaux suivants : 1 - Montrez l’incidence des choix stratégiques de Fonlupt sur son changement d’organisation. 2 - Analysez les causes de la mise en œuvre des groupes autonomes chez Fonlupt.

l’usine/l’atelier Principale source de valeur ajoutée Rationalisation de l’organisation du travail et des procédés de production -Introduction du courant scientifique en matière d’organisation du travail, Gestion scientifique du travail, «Scientisme rationalisateur» Processus historique porté par des travaux d’économistes classiques précurseurs Adam Smith (1776): nécessité d’une division du travail Jean-Baptiste Say (1803): inclure les activités de services dans les activités productives David