Handicap

THEME : L’ADULTE HANDICAPE les regards sur le passé : naissance de points de vues divergents sur le handicap On parle déjà du problème du handicap dès le IIIème millénaire avant J.C par exemple le code des lois d'Hammurabi (1792-1750 av J.C) développe le terme du « juste souffrant », « pour que le fort n'opprime pas le faible ». Cependant les personnes atteintes d'handicap qu'il soit physique ou psychologique ont été l'objet de regards qui ont provoqués la négation de la personne en tant

 La répartition de l’origine des handicaps  selon L'AGEFIPH en 2007 (Association pour la Gestion, la Formation et l'Insertion des Personnes Handicapées.) : HANDICAP MENTAL (OU DÉFICIENCE INTELLECTUELLE)   L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) définit le handicap mental, ou déficience intellectuelle, comme « un arrêt du développement mental ou un développement mental incomplet, caractérisé par une insuffisance des facultés et du niveau global d’intelligence, notamment au niveau des fonctions

demandeurs d’emploi. Cette contribution est fixée entre 3544 et 5316€ brut, selon la taille des entreprises, par bénéficiaire manquant. Sur 126 200 entreprises concernées par cette obligation d’emploi, les trois quarts comptent au moins un travailleur handicapé dans leur effectif et 48% ont dépassé le taux d’emploi légal à 6%. Cette évolution positive est accentuée avec la diminution des caisses de l’AGEFIPH (591 millions d’euros en 2008 contre 574 en 2009). Ce « processus vertueux » est plus difficile

ACCESSIBILITÉ, HANDICAP ET SPECTACLE VIVANT: UN CHANTIER EN COURS la loi et la démarche d’accessibilité DOSSIER La loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » a renforcé les obligations d’accessibilité incombant aux constructeurs et propriétaires de bâtiments publics ou privés, d’Etablissements Recevant du Public (ERP) et de logements. La majorité des responsables de salles de spectacles, quelle

1.Définitions et présentation 1.1. Le handicap en général En 1980, l’OMS donne au handicap un caractère pluridimensionnel ; c’est à la fois :  une déficience liée à toute perte de substance ou altération d’une structure ou fonction psychologique, physiologique ou anatomique.  une incapacité liée à toute réduction partielle ou totale, de la capacité d’accomplir une activité dans les limites considérées comme normales.  un désavantage social dû à une déficience ou une incapacité qui limite

Thème = Santé, bien être et handicap Sous thème = Handicap et évolution scientifiques et technologiques (performances, handisports, prothèses, neurosciences) Les évolutions technologiques et scientifiques permettent-elles aux handicapés de réaliser leurs rêves ? Plan : I – Le handicap définition, types, histoire, chiffre II – Evolutions technologiques et scientifiques 1) Prothèses 2) Fauteuil roulant 3) Neurosciences III – Performances 1) Le handisport

Dispositifs de scolarisation Dès l'âge de 3 ans, si leur famille en fait la demande, les enfants handicapés peuvent être scolarisés à l'école maternelle. Chaque école a vocation à accueillir les enfants relevant de son secteur de recrutement. Pour répondre aux besoins particuliers des élèves handicapés, un projet personnalisé de scolarisation organise la scolarité de l'élève, assorti des mesures d'accompagnement décidées par la Commission des droits et de l'autonomie (C.D.A.). La scolarisation

HANDICAP MENTAL, DEFICIENCE INTELLECTUELLE ET MALADIE MENTALE Il n’existe pas de définition universelle du handicap mental. De manière générale, il existe deux types de définition : soit il est associé à la conséquence sociale d’une déficience intellectuelle, soit le handicap mental est associé à un désavantage résultant d’une maladie mentale. 1. La déficience intellectuelle. A. Etiologies de la déficience intellectuelle. On peut distinguer trois ordres de facteurs

Stephen THIERRY Jérémy Etude des politiques sociales Dossier : Handicap I) Définition du « handicap » La notion de handicap est apparue avec la Loi du 30 juin 1975, remplaçant les termes de débiles ou infirmes. Elle représente un progrès important dans la reconnaissance du statut, les droits et la spécificité des personnes handicapées. En 1980, l’OMS propose à titre expérimental, une classification du handicap, selon Philippe Wood : - déficience : altération physique, psychologique

Le handicap reste aujourd’hui une notion très subjective, souvent mal utilisée et presque toujours connotée de façon négative. Dans la représentation collective, il est systématiquement associé à l’image stéréotypée de la personne en fauteuil roulant ou de la canne blanche. Pourtant selon une enquête de l’INSEE, publié en 2002, 12 millions de Français, soit plus d’une personne sur quatre, se déclarent victimes d’une déficience. Sur 38 millions d’actifs, près de 13% indiquent une limitation de leur