Inspecteur de l'Éducation nationale

2007 seulement 45200 Irakiens ont put s’installer dans des pays industrialisés. À cause des restriction des pays où les réfugiés vont, la plupart doivent rentré dans l’illégalité. Dans ces pays, au niveau de l’éducation, à l’exception de la Syrie, les écoles publiques sont réservées aux nationaux et l’acceptation d’enfants étrangers doit faire l’objet d’une permission spéciale très difficile à obtenir selon les places disponibles. La Syrie, elle, offre une éducation gratuite à tout citoyen de nationalité

centres d’examen Mesdames et Messieurs les chefs d’établissement RECTORAT Division des examens et concours (DEC) 94 rue Hénon BP 64571 69244 Lyon CEDEX 04 www.ac-lyon.fr Objet : Circulaire nationale d’organisation du Brevet de Technicien Supérieur 2015 Spécialité TOURISME (33420) Références : Code de l’éducation, Partie réglementaire, Livre VI, Titre IV, Chapitre III, section 1 relative au brevet de technicien supérieur créé par Décret n°2013-756 du 19 août 2013 ; Affaire suivie par Arrêté du 5

Université Lumière Lyon 2 ISPEF Licence de sciences de l'éducation Cours 3PA16815 : Approches des disciplines de l'enseignement primaire Alain KERLAN Titre du dossier : Les intervenants à l'école élémentaire : un enjeu pour les enseignants et pour l'école ? Nom : DELEUZE Prénom : Jean-Marc N° d'étudiant : 8202589 Année universitaire 1999/2000 2 Les intervenants à l'école élémentaire : un enjeu pour les enseignants et pour l'école ? 1. La part du vécu : Il se trouve que j'ai été adjoint

ISBN : 978-2-7381-2121-7. Lecture faite en novembre 2009. II- Résumer 1) Présentation de l’auteur et son projet Brigitte PERRUCA est l’auteur de l’ouvrage L’école en question. Elle est rédactrice en chef du Monde de l’éducation et de la lettre de l’éducation. Elle a publié aussi la République des enseignants. Son projet en écrivant cet ouvrage était d’informer le lecteur, de lui permettre d’avoir les informations indispensables pour participer au débat, en montrant ces enjeux. Brigitte

L'ÉDUCATION POPULAIRE ET LES MOUVEMENTS ÉDUCATIFS DE JEUNESSE DANS LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE - TABLEAUX CHRONOLOGIQUES SYNOPTIQUE 1815/1945 R. LABOURIE octobre 1985 revu par Olivier DOUARD Périodes : Période 1815 - 1870 1815 - 1870 I - Première industrialisation, premières révoltes ouvrières. Régimes monarchiques et révolutions. Renouveau et puissance du catholicisme. Progression de l'idéal républicain et de la pensée positiviste. L'ERE DES " ŒUVRES " Faits politiques, économiques, sociaux

pas confondre avec les professeurs des écoles) appartiennent à la PCS des professions intermédiaires car ils ont un niveau de qualification de type 3 (c'est-à-dire bac +2) et qu’ils occupent une position hiérarchique située entre les inspecteurs de l’éducation nationale (PCS des cadres) et les ATSEM (Assistantes Territoriales Spécialisées en Ecole Maternelle) qui sont classées chez les employés. B. Imparfait face aux inégalités La crise est marquée par la hausse des emplois précaires, du chômage

liberté: "règles de Tokyo" (1990) 8. Résolution 1997/30 du Conseil économique et social des Nations Unies : « Administration de la justice pour mineurs » (1997) III: Législation nationale et comparée (enseignements et recommandations) 1-Cadre législatif et réglementaire national A) Dispositions relatives aux enfants en situation difficile B) L'enfant en conflit avec la loi C) Statut des mineurs placés dans les établissements pénitentiaires D) Les Institutions

institutionnel, l’établissement et son environnement. Il est enfin la mise en action et l’évaluation en continue, au service des élèves des objectifs communs à tous, que chacun participe à décliner avec le génie qui lui est propre. Dominique TRESGOTS, Inspecteur d’académie Inspection académique de Loir-et-Cher CEPEC / IEN-IO 2 Guide ressource pour un projet d’établissement 2004 3 4 Qu’est-ce qu’un projet ? Qu’est-ce qu’un projet d’établissement ? Cohérence externe Cohérence interne 3 démarches

LA MESURE DE LA PRODUCTION EN ÉCONOMIE Par Pierre VINARD, inspecteur pédagogique régional d’économie et gestion dans l’Académie de Versailles et Martine LATAPIE, professeur certifié d’économie et gestion au Lycée Paul Lapie de Courbevoie (Académie de Versailles). « Les grandes personnes aiment les chiffres. Quand vous leur parlez d’un nouvel ami, elles ne vous questionnent jamais sur l’essentiel… Elles vous demandent : « Quel âge a-til ? Combien a-t-il de frères ? Combien pèse-t-il ? Combien

JANOUS Soumaya 1 Phénomène social : Tcharmil Le phénomène marocain « Tcharmil », coup de frime ou vrai gang criminel ? Depuis une année au Maroc, le mot "Tcharmil" revient dans toutes les bouches et fait les gros titres de la presse nationale. Les adeptes de cette mode, principalement de jeunes hommes, mêlent culte du bling-bling et apologie de la violence sur des photos qu’ils postent ensuite sur les réseaux sociaux. De quoi alimenter la paranoïa des habitants de Casablanca, capitale