Italiques

AUTRUI EST-IL MON SEMBLABLE ? Les notes en italiques sont des indications méthodologiques; Il ne faut en aucun cas les intégrer dans votre analyse .C’est ici un sujet classique de philosophie en terminale, permettant de réaliser un travail à la fois sur les concepts, et sur une problématique qui permet de faire progresser l’interrogation sur la figure d’autrui. Il ne s’agissait donc pas de réaliser une simple description des différences et des ressemblances entre moi et autrui. Le travail philosophique

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Actes/Scènes Aparté = Ce qu'un acteur prononce et qui est censé n'être entendu que par les spectateurs et non par les autres personnages de la pièce de théâtre Dialogue/Monologue Didascalies Didascalies externes = indications scéniques en italique dans le texte Didascalies internes = indications de mise en scène que l'on peut déduire à partir des paroles des personnages. Double énonciation = elle est toujours présente au théâtre, c'est le fait, pour le personnage, de parler à un autre personnage

structure de phrase lignes 34 et 35 : « Ce qu’il y a de plus fort, c’est qu’ils le croyaient. Et ce qu’il y a de plus fort, c’est que c’était vrai. ». Ici, le dernier verbe «  était  » apparaît en italique. Ce verbe est important car il souligne de part sa conjugaison à l’imparfait une fois de plus que le temps de ces préceptes est révolu mais également que ces derniers ont été fondamentaux à une époque et par conséquent, que les trois figures qu’il

méthodique : La philosophie des Lumières selon Kant. I) La philosophie des Lumières prône la vulgarisation Vulgariser = se mettre à la portée de tous. Pour être compris, Kant est métaphorique. Sa définition des Lumières est en italique ce qui attire l’œil. La métaphore associe les Lumière à la maturité humaine. Cette vulgarisation de la définition de Lumières permet de mettre en valeur la valeur la plus importante pour les philosophes : la raison II) La grande

en Italique. Mention d’édition = (mettre 2ème éd. pour deuxième édition…), ne rien signaler pour une 1ère édition Le nombre total de pages est inutile * Chapitre dans un ouvrage d’un même auteur NOM Prénom. Année. Titre du chapitre. In Titre de l'ouvrage. Mention d’édition. Ville d’édition : Editeur, pagination. Exemple : HYMAN Richard. 2001. A la recherche de la mobilisation perdue. In Sociologie du travail, 40 ans après. Paris : Elsevier, p. 35-50. Titre de l’ouvrage en Italique Il

about 26 % of the planet’s land area (roughly 3.3 billion hectares) for cropland and pasture, replacing a third of temperate and tropical forests and a quarter of natural grasslands. 1. Traduction : traduire en français la partie du texte en italiques : depuis «Crop increases » jusqu'à « these can bridge the gap. ». 2. Questions : répondre en anglais aux deux questions suivantes. 21. Talk about the challenge of feeding the world without destroying the planet? 22. what are the constraints posed

Résumé complémentaire au Menteur de Corneille. I. Rencontre Dorante Clarice. Pour Dorante Clarice = Lucrèce (erreur quant à l’identité indiquée en italique). De plus, il se vante devant Alcippe (amant de Clarice) d’avoir donné réception pour une femme. Alcippe imagine que c’est à sa promise que Dorante a fait la cour… II. On lui propose un mari, le fils d’un ami de son père (Dorante). Elle utilise l’identité de Lucrèce pour le voir et juger de son apparence. Alcippe, pour Clarice, veut

dernières volontés de Manouchian) b) Système énonciatif différent dans les strophes - « Vous », « je », « tu », « ils ». 2/ Faire revivre le propos d’un exécuté et susciter l’émotion - « MORTS POUR LA FRANCE » - Propos en italique 3/ Les exécutés : De nombreux implicites qui désignent les personnes que le lecteur connaît déjà a) Des partisans étrangers - « vingt et trois étrangers » - « Parce qu’à prononcer vos noms sont difficiles » b) Le contexte

de la personne a qui ce gâteau est destiné. Il est culinairement fantastique avec de la sauce anglaise et de la chantilly, mais je te conseille de couper des petites parts, par exemples des 1/16 car il cale super vite. Ah, et ce qui est écrit en italique est ma touche personnelle, mais bon, je pense que tu l’auras compris.