La Mise En Concurrence Des Monopoles Publics

d’universités…l’investissement agit à la fois sur la demande et l’offre globales : à court terme sur la demande car il a d’abord une dépense ; à plus long terme sur l’offre car il augmente les capacités de production donc la croissance potentielle. Qu’il soit public ou privé c’est une variable stratégique, car il engage l’avenir. investissements et financement 1) L’investissement face aux théories : A- le débat sur la monnaie : |Classiques/ néoclassiques |Keynésiens

le monde économique est animé par des entreprises sociétaires. Les pouvoirs publics agissant comme puissance ou autorité régulatrice. L’Etat Colbertiste, l’Etat interventionniste, l’Etat-providence est lui-même entrepreneur ou le plus souvent il est actionnaire ou co-actionnaire dans des entreprises de production de biens ou de services. Ceci peut paraître décalé dans une économie ouverte à la concurrence, concurrence également ouverte au niveau européen voir mondial. Mais il y a l’héritage de

CONTENU Introduction à la premiere partie :.......................................................................................................................... 3 Objectifs et instruments de la politique de concurrence ........................................................................................ 3 Premier chapitre : Définir le marché pertinent ....................................................................................................... 8 Section 1 : Le produit concerné

passé, s’installe un débat sur la place de l’Etat et de l’Eglise dans l’instruction, qui oppose partisans d’un monopole étatique aux adeptes d’une liberté d’enseignement autorisant les écoles privées religieuses. Ce débat structure le XIXème siècle, les lois scolaires de la troisième République le tranche en partie, mais il ressurgit par moments au long du XXème. I. Contre le monopole de l’Etat, l’Eglise résiste et met en place ses arguments a. Origines de la question de la liberté de

mondiale, même si le processus d'intégration est loin d'être achevé et suscite parfois des remises en cause. 1. Comment s'est construit le marché unique européen ? • Ce fut d'abord l'instauration d'un grand marché européen assorti, par la suite, de la mise en place d'une monnaie commune qui permit de réaliser progressivement de nombreux objectifs. L'Union européenne s'est progressivement construite à travers quelques grandes étapes, marquées notamment par le traité de Rome (1957), l'Acte unique européen

structures économiques changeantes durant le milieu du XIXème. On entre dans une économie de consommation. La question même de la consommation commence à se poser ainsi que la relation entre production et consommation. Cela passe aussi par la mise en avant de la théorie de la valeur utilité. Les classiques, sauf Say et Bastiat, étaient favorables à la théorie de la valeur travail. La théorie de l’utilité marginale aurait été la réponse bourgeoise au marxisme ; il y a une concomitance historique

un sur-profit, c’est à dire qu’elle puisse amortir les coûts de sa production, mais aussi un profit supérieur à celui de la concurrence. Il doit impérativement déposer un brevet afin de se retrouver seul sur le marché et de se garantir une situation de monopole. Éliminant la concurrence, il pourra se permettre de fixer les prix du marché et profiter d’une rente de monopole. L’entrepreneur innovateur est donc une figure importante de l’innovation, et doit faire preuve de sang froid. Il débute souvent

par le biais de leurs stratégies 9 A) Stratégies par les quantités 9 1) Modèle simple de Cournot (1838) : 9 2) Modèle de Stackelberg : Principe leader suiveur 10 B) Stratégies par les prix 11 1) Le modèle de Bertrand (1883) avec prix homogène et concurrence par les prix avec produits différenciés 11 2) Leadership en prix 12 Troisième partie : 13 Et entrainant des variations de bien être et parfois sujettes à intervention. 13 A) Variations de bien être 13 B) Intervention de l'Etat 14 Conclusion 17 Bibliographie

INTRODUCTION Partie 1 : Les acteurs économique de compétence générale Chapitre 1 : Le Conseil de la Concurrence Section 1 : Missions et attributions du Conseil de la Concurrence Section 2 : rôle du conseil de la concurrence Chapitre 2 : les acteurs traditionnels Section1 : Le Wali, dans le cadre de la déconcentration Section 2 : Le conseil communal Partie 2 : Les acteurs à compétence sectorielle

(hebdomadaire), Droit Administratif (mensuel) Chapitre préliminaire : La notion de service public (SP), entre évolution et permanence. Les SP sont très nombreux et chaque SP a son régime juridique qui lui est propre : la variété domine. Mais en dépit de cette dernière, tous les SP participent d’une idée initiale autrement dit d’un concept : il existe une notion de SP sachant que cette notion est parfois mise en doute, même par des juristes, même si elle est très critiquée parce que cette notion n’a