La Modalisation

devait être magnifique » et « la lumière était magnifique » tient au degré de certitude que l’on met dans l’affirmation ; le verbe « devoir » modère la certitude, il introduit une notion de probabilité : on dit que le verbe devoir est un verbe de modalisation. 6. a . Le présent du « ce qui me fascine » est le présent du moment où parle la narratrice, c’est-à-dire le présent d’énonciation. En revanche, celui contenu dans « comme font tous les enfants » est un présent de vérité générale comme le confirme

comme Éden fondateur du conte, Voltaire veut suggérer ce monde d’illusions dans lequel évoluent les personnages. Interventions directes du narrateur : « c’est, je crois, pour cette raison qu’on le nommait Candide », il feint le doute par la modalisation alors qu’il insiste sur sa simplicité et sa douceur avec l’utilisation du superlatif. Les phénomènes de renchérissement et d’insistance associés à un vocabulaire évaluatif vont dans ce sens et donnent à l’ironie un ton plus mordant : « sa grande

* La notion de mondialisation après elle porte sur la création d’organisation international ( SDN qui devient lONU , banquemondiale, FMI), Ansi que la généralisation des produit de la culture des états unis en particulier le cinémas La modalisation capitaliste et neo libéralisme La mondialisation est commerçante : les distance n’étant plus un problème les entreprise de différant pays commerce Est financiers : en insiste à l’intensification des mouvements

24: « formidable », « immense », « universelle. Les interrogations, directes ou indirectes, vont dans le même sens: « Il s’était donc passé…? » (l.16), « comment qu’il faisait… » (l.32-33). Enfin, on peut noter que la très grande fréquence des modalisations appuie cette idée selon laquelle le spectacle auquel il assiste paraît incompréhensible au narrateur-personnage: « peut-être » l.2, « sans doute » l.3, « peut-être » à deux reprises l.8, « en somme » l.15, « comme si » l.25… En somme, cette omniprésence

l’identité de l’amant ou tradition allégorisante ou analyse des états provoqués par la passion ? Sans doute les trois aspects … ¬ Les deux tercets expriment l’illusion causée par l’amour : en témoignent tous les verbes et adjectifs de modalisation : « penser, croire, certaine, désiré ». Un seul thème parcourt le poème qui insiste sur les désordres et les contradictions de la passion d’amour, au sens étymologique de souffrance. Le registre lyrique est donc bien présent même si le corps participe

champ-contrechamp, etc.), profondeur de champ, vitesse de défilement, éclairage, couleurs, sons, etc. Littérature : statut et point de vue du narrateur, formes de discours, organisation et rythme du récit, champs lexicaux, indices d’énonciation, modalisation, mise en relief, figures de style, paroles rapportées, organisation du texte (connecteurs), etc. |INTERPRETATION DE L’ŒUVRE

tout » : « toutes les délicatesses », « tous les luxes » = insistance sur l'envie, la tentation. • énumération : de la pauvreté / de la misère / de l'usure / de la laideur Le narrateur maintient la distance : • 1e phrase : « se sentant » née : modalisation d'une distance du narrateur. • Proposition subordonnée relative : « dont une autre femme de sa caste ne se serait même pas aperçue » qui signale explicitement l'erreur de jugement du personnage... Parallélismes : regrets nom pl. = adj ==> LA RÉALITÉ

à sortir du bain, son dos « rentre » et « ressort » de la baignoire avec la difficulté que peut éprouver un corps usé. * Il faut attendre le 7ème vers, soit l’exact milieu du sonnet, pour que le corps enfin prenne son envol, encore que la modalisation « semblent prendre » introduit un doute. → Les éléments anatomiques sont nommés successivement comme autant de pièces détachées d’un corps désarticulé : « les rondeurs des reins » paraissent dotées d’une existence autonome. Ce corps sans unité

un certain nombre de procédés d’écriture qui contribuent à mettre le lecteur dans une situation d’incertitude : – coexistence d’un champ lexical de la pathologie et de la religion ; – utilisation de la focalisation interne sujette à caution ; – modalisation constante du discours du narrateur sur les phénomènes étranges (« sembler », « paraître », 240 UN RECUEIL DE NOUVELLES « avoir l’impression ») qui met en doute l’existence réelle des visions ; – expressions en italique qui présentent souvent

passé traduisent soit le regret et la mélancolie, soit une remémoration heureuse. 2°) L’énonciation - Le discours lyrique est ancré dans la situation d’énonciation et en porte les marques (indices personnels, indices spatio-temporels, modalisations). - Les figures de style et types de phrases traduisent l’émotion du locuteur : interpellations, apostrophe, hyperbole, interrogation rhétorique, exclamation. Voici quelques procédés d’insistance qui renforcent l’expression des sentiments :