La Variation Sociolinguistique

naturelle et l’emploi des langues vivantes se pratiquent de façon massive par le biais des médias, des voyages, etc. dans la perspective d’une « communication transnationale et transculturelle » (BaumgratzGangl, 1993 : 7). Par ailleurs, la situation sociolinguistique mondiale extrêmement complexe joue de -1- toute évidence un rôle décisif dans l’évolution de la didactique des langues-cultures. En effet, d’un côté, nous assistons à l’éveil des identités nationales, à la dislocation de certains Etats multinationaux

1. Définition et historique de la diglossie. La notion de diglossie (du grec ancien diglottos, signifiant bilingue) est un concept sociolinguistique développé par Ferguson(1959) pour décrire toute situation dans laquelle deux variétés d’une même langue sont employées dans des domaines complémentaires, l’une de ces variété étant généralement de statut socialement supérieur à l’autre. Dans un sens large, la diglossie existe dans toutes les sociétés et elle implique une différence d’usage entre la

| | IV Les modèles sociolinguistiques Pour la sociolinguistique, il s'agit de traiter de l'usage de la langue, de la relation entre la forme linguistique et le contexte externe. C'est une discipline qui est apparue dans les années 50, à propos de recherches sur les relations entre le langage et le statut social. Labov (1976), figure centrale des recherches sociolinguistiques. Il postule une règle de discours fondée sur la notion de savoirs partagés

différents dialectes qui permet la compréhension entre les individus (quand par exemple la distance géographique (zones isolées) ne permet plus la compréhension mutuelle).) Cette coexistence de l’unité et de la variété a donné naissance au concept sociolinguistique de langue polynomique. (Cela représente un ensemble de variétés linguistiques présentant des différences typologiques sur le plan phonétique, syntaxique, morphologique mais qui est considéré par ses locuteurs comme dotés d’une forte unité).

considération », ils peuvent varier en fonction des différentes significations des mots polysémiques : Remplir (= occuper) une fonction. Remplir (= compiler) un formulaire. Mais aussi pour d’autres raisons tels que les variations sociolinguistiques (variation diatopique, variation diachronique, ….), les registres de langues, l’intensité ou degré, connotation, …etc. 1.2. L’antonymie (relation d’opposition) : Désigne une relation d’opposition entre les signifiés, les antonymes sont des termes

particulièrement enclins à l’insécurité linguistique, d’où il s’ensuit que, même âgés, ils adoptent de préférence des formes de prestige usitées par les membres plus jeunes de la classe dominante. Cette insécurité se traduit chez eux par une très large variation stylistique» (Labov, 1976 :183).   W. Labov relève notamment une discordance entre la prononciation effective des locuteurs et ce que ces mêmes locuteurs prétendent prononcer. Ce décalage entre la performance observée et l’auto-observation qu’en

recherches de type sociolinguistique, en particulier de Labov, pour obtenir des descriptions des variétés de la langue, qu’on les appelle styles, registres, niveaux de langue, parlures, sociolectes... jusqu’aux usages plus singulièrement marqués que sont les « idiolectes ». (cf. Détrie 2005, Rabatel, 2005). On doit aussi à la sociolinguistique d’avoir montré que la conception des styles comme variétés est trop statique dans la mesure où elle ne rend pas compte de la variation, telle qu’elle est dépendante

il s’agirait de l’approche traductologique. Ainsi, l’écriture traductive serait une forme d’écriture qui naît d’une symbiose totale de langues, en effaçant les limites qui permettent leur différenciation. Par conséquent, il ne s’agit nullement de variations de telle ou telle idiome mais bien d’une étroite union de ces derniers. Cette forme d’écriture implique une grande part d’opacité due aux implicites des deux langues mais aussi des deux discours. L’écriture traductive est donc la tentative de transcription

et peuvent apparaître sur le même syntagme.Il est rose et rougeCes considérations formelles ont deux conséquences sémantiques | | Equivalence stricteChangement sémantique ; les formes ne renvoient pas au même sens. il est rose /il est rouge | Variation libreOpposition distributionnelle qui ne change pas le sens.Il est hideux / il est affreux (synonymie) Mets tes chaussures / godasses / souliers | | Equivalence distributionnelle totaleDu point de vue formel, si on peut dire pro-, on peut dire

imposées par le locuteur algérien (…) et semble s’inscrire dans l’idéologie de la francophonie qui institue par là une sorte de hiérarchisation des divers usages de la langue française » (Haddadou, Mohand-Akli, 2003 : 132). Même si le contexte sociolinguistique et linguistique algérien est bien différent du contexte africain. La réalité linguistique révèle une situation très compliquée dans le quotidien des Algériens qui recourent de plus en plus en plus à l’emprunt intégré et non intégré, mais surtout