Le Banquet Platon

- le bonheur exclut la souffrance et donc implique le plaisir - l’homme aspire à satisfaire ses désirs, c’est le principe de plaisir chez Freud mais cette vie de plaisir est présenté dès l’Antiquité par exemple avec Calliclès dans le Gorgias de Platon, comme étant la vie en accord avec notre nature, il vaut mettre son énergie au service de ses passions et ce sont les faibles qui présentent cette vie de plaisirs comme une vie de licence, de débauche parce qu’ils ne sont pas capables de la mener

désir de vie 3. Approche phylogénétique (Darwin) 4. Conséquences existentielles (Schopenhauer) 5. Le désir de conservation (Spinoza) 6. La volonté de puissance (Nietzsche) 7. Le désir d'éternité (Platon) C. Le désir de mort 8. La structure kamikaze du désir 9. L'agressivité introjectée (Nietzsche) 10. La nature conservatrice des pulsions (Freud) 11. Le plaisir de se perdre D. L'indétermination

et de la nécessité qui peut être impersonnelle voire logique. Le désir est vécu comme un manque. Les philosophes, depuis les origines de la philosophie, se sont demandé quelle place faire aux désirs. Les réponses sont très variées. Dans le Phédon, Platon expose l'idée d'une vie ascétique où l'homme doit lutter contre les turbulences de son corps ; les Cyrénaïques, au contraire, font de la satisfaction de tous les désirs le bien suprême. Toutes ces réflexions ont conduit à de nombreuses distinctions

Prométhée fiche de lecture 1. L’auteur: Platon époque:-428 -347av.JC les point majeurs de sa biographie: -Il est le fils d'une famille aristocratique. -Disciple de Socrate dont la mort injuste (-399) le marqua profondément. -En -387 il fonde sa propre école, l'Académie. Il aura entre autres comme élève Aristote. type de philosophie: Rationalisme, Idéalisme oeuvres majeures : - Protagoras (Des sophistes) - Gorgias (De la rhétorique) - Cratyle (Du langage) - Le Banquet (De l'amour) - La République (De

pas d’emblée évi- dent de voir en quoi cette traduction réussit à sauver Zénon de la contradiction. Comme cela a été souvent rappelé dans les commen- taires modernes, phronèsis et epistèmè sont utilisés de manière plus ou moins interchangeable chez Platon, notamment dans les dialogues dits socratiques, et on sait que la lecture de ces derniers a indéniablement L’UNITÉ DES VERTUS CHEZ ZÉNON DE CITIUM 237marqué les premiers stoïciens (qui se présentaient d’ailleurs comme « socratiques »). Or, si phronèsis

dans les banquets, aux concours panhelléniques puisque les vers d’Homère ont leurs spécialistes, les rhapsodes (celui qui récite des textes écrits par un autre). L’aède, c’est le poète, mais l’auteur de sa production. Aucun maître ni élève n’a pu négliger le plus célèbre des aèdes. Homère est donc, au sens plein, l’éducateur de la Grèce (Livre X, La République). Bien des Hellènes apprennent par cœur des passages voir les œuvres dans leur totalité : Xinératos, cité par Xénophon dans Le Banquet sait oar

et d’éternité (Platon) 6 C. La mort 7 1. La structure kamikaze du désir 7 2. L’agressivité introjectée (Nietzsche) 8 3. La nature conservatrice des pulsions (Freud) 8 4. Le plaisir de se perdre 8 Conclusion : l’indétermination du désir 9 II. Le désir de l’autre 10 A. Le désir mimétique (Spinoza) 10 B. Le désir triangulaire (René Girard) 11 C. Le désir du désir de l’autre (Hegel) 12 III. Le désir est-il manque ou excès ? 13 A. Le désir comme manque 14 1. Le désir est manque (Platon) 14 2. Le désir

l’oracle a dit a socrate qu’il était le plus sage car socrate ne sait rien 2.a)Qui était Platon? Il discutait avec socrate, il l’accompagnait dans les banquets eet a retranscrits les discours de socrate, il est l’inventeur de l’idéalisme.    b)Platon était t'il le maitre de Socrate? Non il était le disciple de socrate    c)Qu'a t-il fait pour Socrate? Il a preservé la pensée de socrate    d)Platon était-il comme Socrate? Non il a critiquer la democratie, qie a tué socrate, il pensait qu’il

Mythe de la Caverne de Platon    Bonjour, aujourd’hui nous allons vous présenter un exposé sur le mythe de la caverne. Nous allons diviser cette présentation en 4 grandes parties. 1. 2. 3. 4. Biographie de Platon   Les œuvres de Platon   L’Allégorie de la Caverne   Lien avec Des fleurs pour Algernon      Pour notre exposé, nous avons utilisé :               ­PLATON Protagoras, Euthydème, Gorgias, Ménexène, Ménon, Cratyle  ­PLATON Sophiste, Politique, Philèbe, Timée, Critias  ­PLATON Théétète paraménide 

au cortège funèbre et au bûcher rituel hors de la ville. Héraclès Pontor, déchiffreur d’énigmes, a une esclave muette qui porte un masque (car elle a été défiguré) du nom de Ponsica. Diagoras, un professeur de philosophie à l’Académie dirigée par Platon, veut qu’il résolve pour lui un mystère. Diagoras était le professeur de Tramaque, un élève brillant qui s’est soudain désintéressé de ses cours, sans raison apparente. Diagoras trouvait Tramaque terrifié. Ses amis à l’Académie sont Eunio et Antise