Le Champ Lexical Dominant

mimant la fuite du temps et la permanence sentiments séance 2 lecture L’amour, la nature et la poésie dans “Hélène”, de R.G. Cadou R.G. Cadou “Hélène” (p.226-227, manuel Français Livre Unique 3ème Hatier) Analyse du poème. Repérage des champs lexicaux et métaphores. séance 3 ODL Notions de versification : mesure du vers, rimes et rythme Supports : « Le Dormeur du val », de Rimbaud + exercices d’application sur des extraits de poèmes d’Aragon, Apollinaire et Eluard Cours mené à l’aide d’un

écrite pas Molière en 1665. Devant les difficultés financières (Tartuffe a été interdit), Molière écrit dans l'urgence sa pièce DJ. On y retrouve les thèmes de la religion, de l'hypocrisie, de l'argent, des privilèges de la naissance et le thème dominant de l'infidélité. DJ est une pièce qui met en scène un libertin qui s'oppose à l'austérité religieuse. Dans la scène 2, DJ s'amuse à faire parler son valet. Provoqué par DJ Sganarelle entreprend de faire des reproches à son maitre au sujet de sa

son « cœur [est] désespéré », le lecteur a pitié de lui. Pyrrhus emploie en effet le champ lexical de la souffrance : « souffrir », « gémir ». Il arrive ainsi à faire passer sa peine à travers tous ses doutes et ses craintes sur la décision d’Andromaque. Si l’amour de Pyrrhus pour Andromaque est indéniable, il est étroitement lié à la haine que Pyrrhus peut éprouver envers elle. En effet, les deux champs lexicaux se mélangent, se complètent, mais s’affrontent également : « Je croyais apporter plus

accordée au deuil de la nature. Deux champs lexicaux vont {affronter dans ce poème : ‘ Au champs lexical de la splendeur automnal («Vergers », « richesse », « fruits mûrs », « fruits », « cueillir», et « adoré » - où l’on retrouve << - doré» comme l’or des feuilles mortes), s’oppose celui de l’hiver destructeur aux portes de l'automne finissant (« malade », «  aura neigé », « blancheur », « neige », «tombant »). - Mais, à mon sens, le champ lexical dominant est celui de la Mort (deux occurrences

joie retrouvée et de son amour pour Junie. Mais sa pensée va se teinter de doute devant l’accueil froid que lui réserve sa dulcinée. Le champ lexical de la proximité et de la vue, très présent, accentue fortement l’expression de désir semblable à l’obsession dont fait preuve Britannicus (« quel bonheur me rapproche de vous …»). De plus, le registre dominant de ces premiers vers, lyrique, favorise l’expression imagée des sentiments intenses. Britannicus cherche aussi à consoler Junie, qui selon

des administrateurs ». On y perçois un champs lexical artistique et politique ce qui atteste d'une organisation et donc de culture. L'autre peuple pour lequel l'auteur fait un éloge, est la communauté noire en utilisant le même procédé mais avec cette fois-ci avec une ponctuation interrogative qui prouve l'innombrable exemple qu'il aurait pu donner : « Des empires soudanais ? Des bronzes du Bénin ? De la sculpture Shongo ? » On y retrouve les champs lexicaux de l'art et de la politique qui rendent

indirectement de Tourvel et de Cécile également) Registre : ton froid  M. est dépréciative envers son interlocuteur Niveau de langage : soutenu, élaboré (M. ayant reçu une bonne éducation, maîtrise de son discours) Temps verbaux : présent = temps dominant puisqu’il s’agit d’un texte ancré Subdivision du texte (5 parties) 1. (L.1-10) M. flatte Valmont 2. (L.11-19) M. se moque des malheurs de Tourvel 3. (L.20-79)M. est sarcastique envers Valmont, se moque de lui en dénigrant Cécile 4. (L.80-99)

Cégep de Saint-Laurent Littérature et imaginaire Prof. : Judith Proulx LES PROCÉDÉS D’ÉCRITURE A- LES PROCÉDÉS LEXICAUX 1 Nom La dénotation (le sens propre) Exemples Effets / sens Dans l’expression Effet de précision, « être malade du marque l’objectivité cœur », le terme ou la rationalité. « cœur » désigne l’organe physique. La connotation Le sens connoté est le sens Dans l’expression Effet de subjectivité, (le sens figuré) imagé d’un mot. Ce sens est «avoir le cœur brisé», renvoie à l’univers

Les caractéristiques dramatiques de la scène 7. Le concours de circonstances  8. L'enchaînement dramatique de l'action  9. L'arrêt du temps    Problématique : Axe | Outil d’analyse | Relevé | Interprétation | I 1 | Champ lexical du sommeil | J’étais épuisé et je me suis jeté sur ma couchette.j’ai dormije me suis réveillé | Le premier sentiment qu’il exprime est alors un sentiment d’apaisement, dû au départ de l’aumônier, et au fait qu’il se soit retrouvé seul : « Lui parti

blâme, le réquisitoire, le plaidoyer. Les registres Registres non comiques Un registre épique (glorifie un héros dont ses exploits suscitent l’admiration, le thème du combat est essentiel). L'épopée (présent partout). Indices : champ lexical du combat ; antithèses; procédés d’amplification comme les hyperboles, les comparaisons hyperboliques, les accumulations ou l’emploi du superlatif. Auteurs : Homère (auteur grec), Virgile (auteur latin), Hugo, Zola (c’est un auteur réaliste