Le Malaise Dans La Culture P 54 55

.................... • Phase IV – Établir un dialogue avec les personnes impliquées ..................... 53 54 54 58 61 63 ÉQUIPE DE RECHERCHE Yves Boisvert est titulaire d’un doctorat, d’une maîtrise et d’un baccalauréat en sciences politiques, option analyse politique (Université du Québec à Montréal). Il détient également un postdoctorat en éthique (INRS – Culture et société). Il est directeur du Laboratoire d’éthique publique. Il est professeur à l’École nationale d’administration

• Ecrire une réponse argumentée • Ecrire une suite de texte fantastique Expression orale : • Présenter une opinion pertinente et argumentée • Savoir commenter une image • Présenter une autre nouvelle fantastique Séance TICE : biographie de P. Mérimée Lecture cursive complémentaire (au choix) : elle donnera lieu à des exposés par groupe Qui Sait ? de G de Maupassant Le Horla de G de Maupassant La Cafetière de Th Gautier Omphale de Th Gautier : sera exploitée pour un travail d’écriture

interprétation réaliste Ecrire une réponse argumentée Ecrire une suite de texte fantastique Expression orale : Présenter une opinion pertinente et argumentée Savoir commenter une image Présenter une autre nouvelle fantastique Séance TICE : biographie de P. Mérimée Lecture cursive complémentaire (au choix) : elle donnera lieu à des exposés par groupe Qui Sait ? de G de Maupassant Le Horla de G de Maupassant

une interprtation raliste Ecrire une rponse argumente Ecrire une suite de texte fantastique Expression orale Prsenter une opinion pertinente et argumente Savoir commenter une image Prsenter une autre nouvelle fantastique Sance TICE biographie de P. Mrime Lecture cursivecomplmentaire (au choix) elle donnera lieu des exposs par groupe Qui Sait de G de Maupassant Le Horla de G de Maupassant La Cafetire

langue française 34 2.1.2 Remise en cause de la forme théâtrale occidentale 35 2.2 L’affranchissement du théâtre par un retour à la tradition 36 2.2.1 Le recours à la tradition sacrée 36 2.2.2 Le recours à la culture profane 38 2.2.3 Apports et ambiguïtés de ce retour à la tradition 39 2.3 Le théâtre africain à l’heure de la mondialisation des échanges culturels 42 2.3.1 La multiplication des échanges culturels et des migrations 42

MRP démocrate chrétien juste créé (en 44) : tripartisme. (doc 1 p. 268) Dans l’union : Le GPRF issu de la Résistance extérieure et dirigé par de Gaulle unissait des hommes de diverses tendances. Après les élections de 45, il poursuit en ce sens en admettant des ministres communistes dans son gouvernement. Par le progrès: le gouvernement provisoire réalise une œuvre économique et sociale majeure (voir H III 1 et H III 3 et dossier p. 270-1). b) Mais la classe politique se divise rapidement sur

Flashez ce QR Code pour accéder à la page de ce numéro sur Cairn.info. © C en tr e d' In fo rm at io n et d 'E tu de s su r le s M ig ra tio ns In te rn at io na le s | T él éc ha rg é le 3 1/ 03 /2 02 3 su r w w w .c ai rn .in fo ( IP : 1 54 .6 8. 30 .1 82 )© C entre d'Inform ation et d'E tudes sur les M igrations Internationales | T éléchargé le 31/03/2023 sur w w w .cairn.info (IP : 154.68.30.182)https://www.cairn.info/revue-migrations-societe-2013-3-page-11.htm&wt.src=pdfhttps://www

l'un des plus grands écrivains de l'époque. Parler de Mouloud Feraoun, c'est évoquer le destin d'un homme qui sort de l'ordinaire, d'un visionnaire. En effet, dans son œuvre Les Chemins qui montent que nous allons étudier, Feraoun évoque le malaise de tout un peuple, la crise identitaire de toutes les générations issues d’un mariage mixte. Les Chemins qui montent est un roman profond et complexe, riche de par sa structure (écriture) et son contenu (thématique). D'abord, sa structure est

2 Eric DARBIEU, C’est la culture d’établissement qui fait tenir l’édifice, Le Monde du 31 janvier 1996, p.9 3 Richard BENGUIGUI, L’initiative de la FIDL contre la violence soutenue par M.ALLEGRE, Le Monde du 18 mai 1999, p.11 4 Eric PELLETIER, Plus de violences contre les personnes, Le Figaro des 13 et 14 février 1999, p.1 et 7 5 Louise-Marie MORFAUX – p.384 à 385, Vocabulaire de la philosophie et des sciences humaines, Armand Colin, 1980, 399p. 6 Philippe BRAUD – p.74 à 82, La science politique

Livre ressources ar J P RO G R A M M E 2 012 d in es tr FRANÇAIS 3e e d es l t Directrice d’ouvrage Évelyne Ballanfat Magali Brunel-Ventura Professeur à l’IUFM de La Seyne-sur-mer (83) Florence Digne Professeur au collège Anatole France (Les Pavillons-sous-Bois, 93) Caroline Guidon Professeur au collège Marseilleveyre (Marseille, 13) Luce Lagrange Professeur au collège Beauregard (Cran-Gevrier, 74) Sandrine Legrand Professeur au lycée Valentine