Le Néo Taylorisme

coopérer avec les ouvriers pour que le travail soit fait conformément aux principes scientifiques qu'il veut mettre en place - il doit y avoir une répartition quasi égalitaire des responsabilités entre le management et les ouvriers Suite au taylorisme apparaissent aux USA une nouvelle génération de Middle manager, les cols blancs Fayol, français qui pendant une 30e d'années dirige une charbonnerie, et qui a mis en évidence 6 taches précises pour toutes les entreprises et pour lui le management

transformation - Nécessite une organisation plus efficace des manufactures : division du travail pour accroître la productivité (=taylorisme) Smith : ex au travers de la manufacture d’épingles Economie = science de l’accumulation des richesses : - Facteurs de production : terre, travail, capital - Comment augmenter les richesses productives ? (=taylorisme) - Comment les repartir ? = entre les différents propriétaires (terre, travail, capital) ← Division de la société en

flânerie et ne concevait pas qu'on puisse ne pas être heureux au travail à la chaîne. Son paternalisme et ses dérives autoritaires générèrent Le Fordisme. Du taylorisme au fordisme s'est ajoutée une dimension. Nous retiendrons néanmoins du fordisme ces deux caractéristiques: 1- C'est une organisation de la production basée sur le taylorisme, à laquelle s'ajoute un fractionnement extrême du travail à la chaîne pour obtenir plus de rendement. 2- C'est aussi un niveau de salaire suffisant pour générer

situation en France pp 250-251 vior paragraphe de cours 1 - et doc 1. 2 et 3 Une croissance portée par une société de consommation (déf p 38) La standardisation des produits, affirmation du modèle de production fordiste [Fordisme = taylorisme associé à une politique de salaires élevés pour favoriser une consommation de masse] avec le travail à la chaîne (p 37), le développement de la grande distribution (hypermarchés), le crédit facilité, engendre la consommation de masse => Consommation

principes de direction sont fondés. » Dès lors, l’étude de la complexité des motivations humaines s’est développée grâce aux travaux croisés de chercheurs et de consultants américains issus principalement de la psychologie. Ces travaux dits du courant des néo-relations humaines (Maslow 1943, Mc Grégor 1974, Herzberg 1971) vont contribuer à montrer que l’homme a des motivations et des sources de satisfaction complexes. Le travail est une source possible d’épanouissement et de réalisation de soi si on apporte

Selon STIGLER, l’existence d’un sal min fait disparaitre les emplois peu qualifiés car la, productivité de ces derniers est trop faible pr être rentable. D’où les politiques de baisse des charges sociales sur les bas salaires. Argument libéral et néo-classique qui constatent qu’en France, ss allègement de charges, les prélèvements sociaux sont de 80 % de la rémunération nette du salarié pour l’employeur. Les prestations sociales forment en F près de 30 % du PIB, soit le ¾ de l’augmentation des dépenses

et/ou composants et la croissante implantation du modèle lean production dans les économies dites plus avancées (Kovács & Castillo, 1998; Rifkin, 1997). Ce modèle-ci fait encore preuve de certaines formes traditionnelles de production héritées du taylorisme, en lui ajoutant de nouveaux éléments tels que: la réduction de stocks et de personnel, une plus grande mobilité et flexibilité organisationnelle, une préoccupation avec la qualité du produit et la culture de l’entreprise, le travail en équipe

marchandise. Il définit la marchandise comme un bien produit en vue d’être vendu sur le marché et susceptible d’être reproduit en grande quantité. Ainsi, les œuvres conjointes de Ricardo et Marx constitueront les principales critiques de la théorie néo-classique qui place la rareté au centre de la valeur. Deuxièmement c’est Adam Smith le premier qui développe la question de l’explication de la valeur et de son fondement dans son ouvrage intitulé « Recherche sur la nature et les causes de la

Iliasse BOUSEFARJEL Mouad DAOUDI * Introduction. * Parti I: L'école Classique. * Présentation de l’école classique. * Les différentes théories de l’école classique en management : Section 1: Le Taylorisme, Fordisme et le management scientifique : a) Frederick W. Taylor et Ford. b) Principes du management scientifique du travail. Section 2: Le courant administratif

pas, on la définit par une généralité, or beaucoup de variables existe.(la taille, le statut, la production..) LES entreprise existent et non pas L' entreprise . II-Comment la théorie économique tente d'apprivoiser l'entreprise ? 1)La théorie néo-classique et l’entreprise 4 Hypothèses : -l'acteur est un individu donc l'entreprise n'existe pas, il produit,consomme..ses rôles sont toujours dissociés. -l'acteur individu maximise sa fonction d'utilité. -le monde est certain et prévisible