Les 14 Principes De Fayol

veiller à ce qu’il le fasse de la meilleure manière et au moindre cout. Examinons les définitions données par quelques auteurs en management : * Taylor définit le « scientifique management » qui est la conduite scientifique des ateliers. * Fayol définit la fonction administrative au début de 20éme siècle : prévoir organiser, commander, coordonner, contrôler. * Berle et Means reprennent les fonctions précédents et les attributs au dirigeant qui ne possède pas l’entreprise. * Peter

rationaliste Continuité homme / Machine Combinaison d'éléments humains et matériels dominés par l'esprit de l'organisateur. 4 grands principes : L'organisation hiérarchique Le principe d'exception L'unicité de commandement Le principe de spécialisation 12 LES AUTEURS DE L'ÉCOLE CLASSIQUE TAYLOR et L'O.S.T. (1856-1915) Henry FORD (1863-1947) Henri FAYOL (1841-1925) Max WEBER (1864-1920) 13 TAYLOR et L'O.S.T. (1856-1915) Systématise le processus productif Ingénieur / Approche technique

aucune d'entre elles n'est transférable d'une entreprise à une autre. On dit qu'à terme, "on saura la structure qu'on mérite". ------------------------------------------------- [modifier ( modifier-246-section-3.cours)]La structure hiérarchique (Fayol) Principe : Un subordonné ne reçoit d'ordre que d'un homme, à qui il doit rendre compte. Exemple : Structure hiérarchique d'un régiment d'armée. Avantages : * Simplicité (tout est écrit). * Répartition claire des responsabilités. * Facilite

élitisme : il considère qu’il faut mettre en faut de l’échelle sociale les personnes qui réfléchissent et non avec des actes manuels) La bureaucratie selon Max Weber A) En préambule Biographie Weber n’était pas marxiste mais a repris qq principes. Contemporain de Durkheim République de Weimar 1864-1920 République via le traité de Versailles Descendant d’une lignée d’industriels allemand (Westphalie) son père était député au Reichstag (parlement) -> nationaliste et libéral : de droite

par le salaire, et répugne aux responsabilités . Partant de là, se dessinent les 4 grands principes qui président à la pensée classique : . L'organisation hiérarchique : L'entreprise doit être hiérarchisée (cf. : l'armée). L'autorité est pyramidale. Elle peut, cependant, être parcellisée et déléguée aux échelons inférieurs, sauf au dernier (les ouvriers) qui ne doivent être que des exécutants. . Le principe d'exception : les subordonnées s'occupent des taches routinières. Seuls les problèmes exceptionnels

qui ont un mode d'organisation taylorien. Il y a 4 grandes formes d'orgnisations du travail: organisation simple:peu soumise au juste à temps et aux normes de qualités; contrôle par a hiérarchie supérieure; supervision directe; interactions fortes ( 14%) exemple des entreprises familiales. Orgabisation taylorienne: peu de liberté, niveau de contrôle élevé ( 24,5 % des entreprises). Organisation apprenante: autonomie des salariés forte, beaucoup de formation et travail en équipe fréquent ( 37%)

des coûts de transaction * D’autres approches économiques de l’organisation existent 4.4) Qu’est-ce qu’une approche gestionnaire de l’organisation ? Chapitre 1 : Les précurseurs ou l’école classique I) Généralités II) Taylor III) Fayol Conclusion du chapitre Chapitre 2 : L’école des relations humaines I) Une réaction aux approches classiques II) Les expériences fondatrices III) Les enseignements des expériences IV) Les prolongements de ces expériences 4.1) Critiques

hommes font société, la formalisation du « management » est relativement récente. Les précurseurs[modifier] Fin du XIXe siècle et début du XXe siècle, Plusieurs précurseurs méritent d'être signalés : Henri Fayol[modifier] Selon les idées émises par Henri Fayol, dans son ouvrage Henri Fayol, Administration industrielle et générale paru en 1916, le management est porté par une fonction transversale qu'il nomme "Fonction administrative" et qui a pour objectif de veiller aux 5 grandes fonctions spécifiques

activitées altruistes (ex: bénévolat) HENRI FAYOL (1841 – 1926) Fils d’une famille française bourgeoise, Henry Fayol a intégré l’Ecole des Mines de Saint Etienne à l’âge de 16 ans. Il fit tout sa carrière dans la société Commentry à Decazeville (successivement ingénieur et Directeur Général). En 1916, à 75 ans, il publie son ouvrage “Administration industrielle et générale” où il met en place les concepts de l’Organisation Administrative du Travail (OAT). Fayol analyse essentiellement la fonction de

s’avèrent également durables car peu affectées par le temps ou par une tâche secondaire (Gasparini, 2004). Ces caractéristiques s’appliquent dans des domaines très divers dont celui du langage et de l’orthographe. Par exemple, Pacton, Perruchet, Fayol et Cleeremans (2001) obtiennent un taux de 82% de réussite dans une tâche de tri de mots potentiellement corrects en français chez des élèves de 1re année. Devant une paire de pseudomots comme nnulor / nullor, ces élèves choisissent surtout nullor