Les 4 Buts Fondamentaux De La Psychologie

d’ouvrage (voir bibliographie). Ses livres expriment l’idée directrice suivante : on peut augmenter la « faible productivité » de l’ouvrier sans augmenter sa fatigue et en le gratifiant de meilleur salaire. Les principes de Taylor On peut repérer 4 grands principes découlant de cette recherche d’amélioration de la productivité : L’étude scientifique du travail : analyse, décomposition, délimitation, chronométrage des opérations. Cette préparation, c'est-à-dire la conception du travail revient

CONCEPTS, STRESS, COPING Marilou BRUCHON-SCHWEITZER Professeur de Psychologie Université Victor Segalen Bordeaux 2 LE COPING ET LES STRATÉGIES D’AJUSTEMENT FACE AU STRESS INTRODUCTION Nous sommes constamment confrontés à des situations et événements qui suscitent en nous diverses émotions désagréables (colère, peur, anxiété, tristesse,...). Ces situations peuvent être banales et quotidiennes (conflits familiaux, surcharge de travail, problèmes d’argent,...) ou ponctuelles et sérieuses (maladie

grands courants théoriques 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La psychanalyse Le comportementalisme La psychologie humaniste La psychologie cognitive La psychologie sociale et le sociocognitivisme La psychologie des émotions La psychologie de la personnalité La psychologie différentielle La psychologie évolutionniste 6 12 16 21 26 31 36 41 44 48 54 59 10 La neuropsychologie 11 La psychologie positive © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit 12 La psychologie intégrative D EUXIÈME PARTIE Les

12 3 La psychologie humaniste 16 4 La psychologie cognitive 21 5 La psychologie sociale et le sociocognitivisme 26 6 La psychologie des émotions 31 7 La psychologie de la personnalité 36 8 La psychologie différentielle 41 9 La psychologie évolutionniste 44 6 10 La neuropsychologie 48 11 La psychologie positive 54 12 La psychologie intégrative 59 D EUXIÈME PARTIE Les applications pratiques 13 La psychologie du développement de l’enfant 67 14 La psychologie de l’éducation

Chapitre I : Histoire et grands domaines. 1. Orientation actuelle de la psychologie. La psychologie (du grec : psykhê : âme et logos : science) est sans doute aussi ancienne que l’homme lui-même ; pourtant le mot « psychologie » n’a approximativement que quatre siècles d’existence. Dû vraisemblablement à Melanchton (1497-1560), il figure pour la première fois sous le titre d’un ouvrage avec Wolf en 1690 (« Psychologia Rationalis »). Elle est issue de la philosophie. 1.1 Essai de définition

GrandeBretagne d’autre part, m’ont amené à réfl+hir sur deux questions : - Peut-on soigner sans faire référence à un Fadre théorique ? - Quelle est l’incidence des théories de soins suy la pratique des soins infirmiers ? Ces deux questions me semblent fondamentales et loin d’avoir été résolues par l’ensemble de notre groupe professionnel. FAIRE RÉFÉRENCE A UN CADRE THÉORIQUE Il est difficile d’aborder cette question sans réposer la nature et le contexte évolutif des soins infirmiers. - Que .rmf les soinr

explications sociologiques. • CAUSALITE : en sciences physiques et naturelles, elle correspond au principe suivant lequel tout a une cause et dans les mêmes conditions les mêmes causes produisent les mêmes effets. La notion est apparue comme fondamentale pour distinguer les sciences humaines des sciences physiques (E. Durkheim, M. Weber, etc.). Abandonnant la recherche d’un facteur clé explicatif (géographique, psychologique, etc), les épistémologues (K. Popper) contemporains ont reconnu la multiplicité

avec des contraintes. Management : stimuler, action collective, conduire des actions dans une organisation, animer... Performance : plus-value pour les actionnaires, salaires élevés pour les salariés et dirigeants... Il faut diriger les différents buts vers la performance. Objectifs Efficace Performance Pertinent Résultats Moyens Efficient : mesure des résultats atteints / aux moyens employés II / Le contexte du

Démarche de la gestion des ressources humaines * 3 Approches de la gestion des ressources humaines * 3.1 L'approche du cycle de vie du contrat de travail * 3.2 L'approche Human Resource Champions * 3.3 L'approche "Manager RH" * 4 Les métiers des ressources humaines * 5 Notes et références * 6 Voir aussi * 6.1 Articles connexes | Enjeux de la gestion des ressources humaines ou la gestion des personnels[modifier] La gestion des ressources humaines permet de gérer

tout en respectant les règles et usages de la langue française : de définir et d’illustrer des concepts et processus relatifs aux cours de sciences économiques et politiques, de droit et de législation, de sociologie des organisations et de psychologie sociale ; de définir, de décrire des notions, des concepts et des processus relatifs aux cours d’expression orale et écrite de psychopathologie et de psychopédagogie ; d’utiliser de façon critique et argumentée des notions, concepts et processus