Les Risques D Une Souveraineté Populaire

poussée. D'une part, c'est abandonner le socle de l'Etat unitaire qui a été inventé par l'Europe (11e siècle/16e siècle) au profit d'un système à l'américaine (le fédéralisme a été inventé par les Etats-Unis en 1787) ; d'autre part, c'est prendre le risque d'exacerber des identités culturelles et linguistiques dont on a peur qu'elles débouchent sur une ethnicisation de l'Etat et finalement son éclatement (exemple de l'ex-Yougoslavie). Question lourde des génocides. --- Phrase-plan : elle doit obligatoirement

poussée. D'une part, c'est abandonner le socle de l'Etat unitaire qui a été inventé par l'Europe (11e siècle/16e siècle) au profit d'un système à l'américaine (le fédéralisme a été inventé par les Etats-Unis en 1787) ; d'autre part, c'est prendre le risque d'exacerber des identités culturelles et linguistiques dont on a peur qu'elles débouchent sur une ethnicisation de l'Etat et finalement son éclatement (exemple de l'ex-Yougoslavie). Question lourde des génocides. --- Phrase-plan : elle doit obligatoirement

suffrage universel direct en France et légitimer ainsi l'étendue des pouvoirs du chef de l'État sous la Vème rep. ? PLAN: - DG appelé en vertu de sa force historique et charismatique. - Va devoir ensuite appuyer son pouvoir sur une légitimité populaire et de fait électorale pour justifier ses pouvoirs très étendus. I – Le contexte historique et politique, point de départ légitime de l'étendue des pouvoirs du chef de l'État sous la Ve république. 1 – L' échec de la IVe république: défaillance

supérieure. L'exigence d'Érasme est morale essentiellement, sa politique n'est pas une science. Toutefois, comme chez Machiavel, on retrouve une volonté de rupture avec le Moyen-Age et ceux qui cherchaient dans la religion les fondements de la souveraineté. Thomas More: issu d'une petite famille de noblesse, il étudia le droit à Oxford, où il se passionne pour l'Antiquité et étudie le grec. Il entre dans un couvent et en sort 4ans plus tard sans prononcer ses vœux. Puis il commence une carrière

considéré désormais comme légitime à savoir la démocratie. Le débat porte alors sur les modalités de fonctionnement des institutions démocratiques. La classification s’opère désormais à partir de 2 critères que sont le critère du mode d’exercice de la souveraineté et le critère des rapports entre les pouvoirs. SECTION 1 : LE DEGRE DE PARTICIPATION DU PEUPLE AU POUVOIR OU CRITERE DE CLASSIFICATION DES DIFFERENTS TYPES DE DEMOCRATIE Selon que le peuple participe plus ou moins à l’exercice du pouvoir politique

Dissertation TD DC La Souveraineté. PB : L’essor des Relations Internationales conduit-il à l’effacement de la Souveraineté Etatique ? En préambule il nous faut définir la notion d’Etat, qu’est ce qu’un Etat ? Cette notion apparait au 16eme siècle et se complexifie peu à peu pour être définit aujourd’hui par trois éléments obligatoires : Un Territoire aux frontières intangibles, un peuple libre à disposer de lui-même, et une puissance publique régissant l’organisation de la Société. Cependant

1958 pour constater une réelle reconnaissance du référendum. Cette pratique est consacrée dans la constitution de 1958 dans l'article 3 alinéa 1: «la souveraineté nationale appartient au peuple qui l'exerce par ses représentants et par la voie du référendum.» Force est de constater au travers de cet article le lien qui unit le référendum et la souveraineté du peuple, car au delà de la définition stricte que nous pouvons lui donner et qui le réduit à n'être qu'une consultation du peuple où celui ci doit

ceux qui véhiculait une idéologie, le parti de la résistance : idée conservatrice, sous la monarchie de juillet ils vont être en opposition, point de conflit : la souveraineté du peuple par rapport au suffrage censitaire, était écarté du pouvoir une parti de la population, manifestation de la guerre nationale, il y a une insurrection populaire Louis Philippe va abdiquer et donc va se mettre en place la constitution de la seconde république. Les cycles constitutionnels : théorie qui dit qu’on retrouve

héritées de la périodes coloniale. L’article 1er §2 et l’article 55 de la charte des nation Unis consacre le droit des peuples à disposer d’eux même = droit à l’auto détermination. Ce droit signifie que tout peuple peut revendiquer les attributs de la souveraineté. Si la population suffit pour composer un état, on observe très souvent qu’une nation finie par se former. Deux écoles opposées sur la définition de la Nation : - La conception objective de la nation : C’est une conception

conclusion. Les contre-exemples, si vous en trouvez, sont importants pour nuancer votre propos. Ils montrent également que vous disposez d’une vision plus large du sujet, en ayant conscience des limites de votre propos argumentaire. Je prends le risque de vous perdre sur certains points – plusieurs éléments relèvent du programme de matières dispensées en L2 ou plus, c’est d’ailleurs pour cette raison qu’ils sont simplifiés au possible. L’intérêt n’est en aucun cas de comprendre le contenu de ce