Limites Théorie De La Contingence

Diplômé ès sciences sociales LA THEORIE DES ORGANISATIONS Plan Introduction : La théorie des organisations : problématique, enjeux et portée. I/ L’approche classique 1) Taylor 2) Ford 3) Fayol 4) Weber II/ L’école des relations sociales 1) Mayo 2) Maslow 3) Herzberg 4) Mac Gregor 5) Argyris III/ le commandement et le leadership dans l’organisation 1) Lewin 2) Likert IV/ Les théories de la contingence Trist et Emery V/ La culture

MAURIE Mélanie NEAUD Christelle LA MOTIVATION Médiations éducatives et culturelles. L3 Sciences de l’éducation. SOMMAIRE • Introduction. I- Les principales théories de la motivation. a) b) La dynamique motivationnelle selon Weiner. Les composantes motivationnelles et cognitives selon Pintrich. c) La conception phénoménologique de la motivation selon Mc Combs. d) e) L’autodétermination selon Deci et Ryan. L’autoefficacité perçue selon Bandura. II- La motivation des apprentissages

événements en cours sont accessibles à nos interventions. Le futur antérieur est donc un rien illusoire excepté dans le sens où il traduit notre impression présente qu’il y a une contingence des événements et qu’il nous est possible d’intervenir de ce fait sur les événements. Cependant là encore qu’en est-il de cette contingence des événements et de notre liberté d’action ? Ne serions-nous pas les marionnettes des nécessités du cours de l’histoire ? Notre regard sur le passé c’est-à-dire notre compréhension

qu’est-ce que le commandant ? Son ouvrage « Administration industrielle et générale » (1916) a longtemps été considéré comme l’un des principes fondamentaux de direction des organisations. Il va analyser la fonction de la direction et va écrire une théorie administrative qu’il pensait universelle (applicable à n’importe quelle type d’organisation) : - En haut : tout à dire ; en bas : rien à dire  Conception pyramidale des décisions. - Division du travail // Taylor - Hiérarchie importante : chaque personne

atteindre le même état final à partir de différents points de départ Théorie de la contingence Les contraintes externes à l’organisation ont logiquement et, de manière prévisible, un impact sur les structures et les processus internes Nécessité d’adaptation de l’organisation à son environnement Organisations mécaniques ou organiques Besoins internes de différentiation et d’intégration Variété des espèces Théories de la ressource et de l'écologie des populations L’environnement a un pouvoir

prestigieux tels que la Harvard business school, ou la Wharton business school . Il est fondateur et ancien président de la Strategic Management Society et le principal représentant du courant de pensée «  la sociologie des organisation ou école de la contingence ». Henry Mintzberg enseigne depuis 1968 à l’université de McGill et y est titulaire de la chaire Cleghorn d’étude sur le management. Dans son livre, structure et dynamique des organisations, Henry Mintzberg décrit les deux besoins fondamentaux

Management I 1 PHILIPPE FATTAL 2008-2009 Philippe Fattal USJ/ Institut de gestion des entreprises Sommaire du cours 2 Introduction au Management et à la théorie des organisations 2. Historique du Management 3. La culture d‘une organisation 4. L‘environnement 5. Le management global 6. L‘éthique dans le management 7. La planification: Le processus de décision 8. La planification: Objectifs et Plans 9. La planification: Le management stratégique 10. La planification: Les outils et techniques

Lawrence et Lorsch. 3.1 Choisir une structure La raison d’être d’une structure Jusqu’à la fin des années 1990, la structure mécaniste est pertinente parce que l’entreprise évolue dans un environnement plutôt stable : le nombre de concurrents est limité, les clients sont bien connus, la technologie a peu évolué. Au début des années 2000, l’environnement évolue. L’informatique bouleverse les procédés d’impression. Internet crée de nouveaux besoins auprès de la clientèle et offre des opportunités

financiers. Les résultats de cette étude suggèrent que la décision d’externalisation dépend plus largement des facteurs opérationnels et financiers. Mots clés : Externalisation, fonction comptable, processus décisionnel, facteurs explicatifs, théorie des coûts de transaction. Abstract: Although the logical strength which links the outsourcing of the accounting function up with several incentive factors is recognized by some professional studies, the absence of an empirical validation of

post-moderne (depuis les années 1960) L’école post moderne reconnaît que la division du travail et la production en masse sont nécessaires pour assurer une rentabilité. 1ère période (années 60-70) = approche rationnelle : adapter la structure – contingence – l’organisation comme système ouvert Simon, Chandler, Lawrence & Lorsch Cette école considère l’organisation comme un système ouvert sur l’environnement (politique, sociale, juridique, économique, culturel …), soumis à ses aléas et aux incertitudes