Médiatrice

aux vues de ses missions. L’existence même du DIS est liée à une nationalité autre que Française. I.4. Des domaines d’interventions divers et des missions ciblées L’équipe est composée de 7 salariées, dont 2 juristes, 1 conseillère emploi, 2 médiatrices sociales, 1 secrétaire et 1 directrice/juriste. Celle-ci a pour missions d’informer, d’accompagner, de sensibiliser la population sur des thématiques et de développer des actions spécifiques (exemple : journée santé du 8 mai 2013). Le service spécialisé

poème) entre la femme et le pays idéal dans le vers 6 « Au pays qui te ressemble ! ». Remarque : Tout comme dans les poèmes Parfum exotique et La chevelure, on retrouve la recherche d’évasion vers un ailleurs idéal (ou paradis perdu) et la femme médiatrice. On peut dire aussi que c’est à nouveau la femme qui suscite la rêverie de cette ailleurs. Mais, ici, la femme est invitée, elle fait bel et bien partie du voyage. La première strophe est tout entière construite sur ou à partir de cette correspondance

b) les expressions permettant d’illustrer le spleen ressenti par Baudelaire c)l’idéal pour Baudelaire 4. Jeanne…spleen ou idéal ? a)une médiatrice entre le réel et le rêve b) le rôle salvateur de Jeanne DUVAL c) Jeanne DUVAL, objet de désir, sensuelle voire animale d) Jeanne DUVAL, capricieuse et cruelle

d’identification ». « Que l’on songe à ce que représentent la bande, la cité ou le quartier pour certains jeunes », note-il aussi. Par conséquent, la médiation culturelle ne peut pas se restreindre aux seuls migrants (lire l’interview de Myriam Fanjaud, médiatrice auprès des Tsiganes). Poussant l’analyse plus loin encore, l’auteur renvoie ses lecteurs à leurs propres représentations. Les stéréotypes qu’il faut dépasser sont légion. L’histoire coloniale est ainsi passée en revue, tout comme les traces indélébiles

Exercice 8 Partage d’un segment au compas. 1. Tracer un segment [EF] de 11 cm de longueur. Construire au compas sa médiatrice : elle partage le segment en deux parties égales. 2. Propriété : « Les médianes d’un triangle se coupent au tiers de leur longueur. » Tracer un segment [CD] de 11 cm de longueur. Tracer un triangle ABC tel que D soit le milieu de [AB]. Construire la médiatrice issue de B ; elle coupe le segment [CD] en G, au tiers de sa longueur. Reporter la longueur DG sur le segment [CG]

OM 2 = OC 2 + CM 2 d’où : CM 2 = 36 – 16 = 20 et CM = 2 5 cm . c) Le triangle AIB est rectangle en I, donc : AI 2 = AB 2 – BI 2 = AB 2 – CM 2 . D’où AI 2 = 144 – 20 = 124 = 4 × 31 , donc : AI = 2 31 cm . Dans le triangle AIB, ( OK ) est la médiatrice de [ AI ] , donc AK = 31 cm . Dans le triangle rectangle AOK : OK 2 = AO 2 – AK 2 = 36 – 31 = 5 , donc OK = 5 cm . AH CH AC 2. a) D’après le théorème de Thalès, --------- = --------- = --------- , AK OK AO d’où : 5 CH 10 -------- = -----

initiatrice et une médiatrice: C'est elle qui va à la rencontre de Marin Marais (chap VIII: «Madeleine le trouva très beau et le fit entrer dans la salle», chap X: «Parce-que je vais me baigner, dit-elle, je vais relever mes cheveux». Elle suggère un fantasme par évocation sensuelle. «il vit, dans l'ombre que faisaient les feuillages, une jeune fille longue et nue qui se cachait derrière un arbre», chap XIII: «elle le prit par les épaules [...]. Ils s'embrassèrent.») Elle est aussi médiatrice dans la musique:

parfum seul de Jeanne Duval lui permet de voyager dans un imaginaire paradisiaque. Nous allons donc nous intéresser au rôle de médiatrice que joue ici la femme, offrant la possibilité au poète de s’évader du monde réel pour accéder au rêve. Nous verrons ensuite en quoi l’univers ici dépeint apparaît comme parfaitement harmonieux et même idéalisé. I. La femme comme médiatrice entre le réel et le rêve Ce sonnet évoque un moment heureux où l’auteur, blotti sur le sein de la femme aimée, ferme les

EXERCICE 4 : et et = + . . Que peut-on en déduire ? sur 9 points Soient A ( 4 ; 0 ) , B ( 0 ; 4 ) et C ( - 2 ; 0 ). On placera les points dans une figure à complèter au fur et à mesure. 1) a) Déterminer l’équation de 1, médiatrice de [ AB ] puis l’équation de 2 médiatrice de [ AC ]. b) Déterminer le point d’intersection de 1 et 2. 2) a) Déterminer une équation du cercle (C) circonscrit au triangle ABC. b) Montrer que D ( 2 ; 4 ) appartient à ce cercle. 3) Déterminer une équation des droites

Remarque cette construction peut servir pour trouver le milieu d’un segment, dans le cas où n=2 Construction de la médiatrice d’un segment donné [AB] On utilise ici la propriété que la médiatrice d’un segment est droite perpendiculaire à celui-ci dans son milieu I. Comme on sait déjà construire le milieu et la perpendiculaire on sera alors capable de construire la médiatrice de [|AB] Construction d’un segment de longueur le produit ab avec a et b les mesures des segments constructibles dans