Mes repères

évaluant son chiffre d’affaire et sa contribution à la création de la valeur. Dans le schéma des huit repères (page suivante), Ollivier essaye d’apporter quelques indicateurs de contrôle de la performance Marketing, qui peuvent être adaptés selon les propres caractéristiques de l’entreprise. Vers un contrôle opérationnel… Dans un souci d’opérationnaliser le contrôle Marketing, Ollivier propose huit repères (Figure 3 – Page suivante) pour suivre la performance de l’entreprise, et apprécier l’efficacité

De l’algorithme en modules Définitions Repère orthonormal du plan Définitions : Un repère orthonormal du plan est défini par trois points O,I,J formant un triangle rectangle isocèle de sommet O. Ce repère est noté (O,I,J). Le point O est l’origine du repère, la droite (OI) l’axe des abscisses et la droite (OJ) l’axe des ordonnées. Définitions : On munit le plan d'un repère orthonormal (O, I, J). Chaque point M du plan est repéré par un couple de nombres appelé coordonnées du point

dernier précise un repère dans le plan et que la valeur absolue OI=1 Figure 2 cabris Etape 3 : poser un point X quelconque sur la droite (OI) Figure 3 cabri Etape 4 : vérifier par X ? La valeur OX/OI Figure 4 cabri Etape 5 : vérifier expérimentalement la valeur OX/OI Figure 5 cabri Parti 2 : l’opération réciproque avec [X :] : Etape 1’ : créer 2 points sur le plan O et I Figure 1’ cabri Etape 2’ : préciser la droite (OI) étant donne que ce dernier précise un repère dans le plan et que

part brise 4) Diagramme FAST : Nous avons ensuite réalisé un diagramme FAST, afin de classer nos fonctions principales et contraintes par niveau, critères et flexibilité en indiquant systématiquement leurs fonctions. Repères Fonctions Critères d’appréciation flexibilité FP1 Commander l’essuie-glace via le tableau de bord -Faciliter d’accès -Simplicité F0 FP2 Nettoyer le pare-brise -efficacité F1 FP3 Optimiser la zone de balayage -zone maximale F1 Fc1

Dom Juan ou le festin de pierre; Molière 1665 Objectif méthodologique: Savoir repérer les caractéristiques formelles d’une pièce de théâtre classique et ses variantes (ici, non respect de la règle des 3 unités, pas de nœud ni de « crise ») *Etre capable de repérer et d’identifier le mélange des registres (comique, pathétique, tragique) *Analyser les enjeux de la mise en scène et sa répercution sur la réception de l’œuvre par le public Objectif culturel: *Connaître le cadre

ADOLESCENCE ET HANDICAP – RUPTURE ET REPERES CATHERINE AGTHE-DISERENS / MICHEL MERCIER Dans le texte qui suit, nous reprenons des éléments d’une réflexion que nous avons conduite avec des parents et des professionnels dans un atelier intitulé « lâcher prise », lors de la journée d’étude « Une famille presque entièrement normale » organisée par insieme, en novembre 2001. INTRODUCTION Lorsque nous avons abordé cette thématique, les intervenants (et auteurs du texte) avaient défini les points

REPERAGE DANS LE PLAN REPERES  Savoir utiliser un repère orthonormé, ou un repère orthogonal d’unités données, ou un repère oblique lié à une figure géométrique : - Connaître la définition d'un repère (A,B,C): A est l'origine du repère; (AB) est l'axe des abscisses et (AC) est l'axe des ordonnées - Connaître le vocabulaire : axe, coordonnées, abscisse, ordonnée - Connaître la notation : (abscisse ; ordonnée). - Savoir lire les coordonnées d’un point d'un point dans un repère orthogonal , orthonormé

plan rapporté à un repère orthonormé. Distance de deux points du plan. Milieu d’un segment. Repérer un point donné du plan, placer un point connaissant ses coordonnées. Calculer la distance de deux points connaissant leurs coordonnées. Calculer les coordonnées du milieu d’un segment. Un repère orthonormé du plan est défini par trois points (O, I, J) formant un triangle rectangle isocèle de sommet O. À l’occasion de certains travaux, on pourra utiliser des repères non orthonormés.

graphique de fonctions 1) Repère cartésien On appelle repère cartésien, un couple de deux droites graduées. Le premier axe est appelé axe des abscisses. Le deuxième axe est appelé axes des ordonnées. Ils se coupent en l’origine du repère (i.e. le point origine de chaque axe) On appelle repère orthogonal un repère dont les axes sont perpendiculaires. L'axe des abscisses est alors l'axe horizontal, et l'axe des ordonnées est l'axe vertical. On appelle repère normé un repère dont les axes ont la même

travail cardiaque Motrices : recherche du rapport optimal fréquence –amplitude pour une vitesse de course donnée Informationnelles : identifier ses ressources et mettre en relation la vitesse de course et sa capacité à tenir cette vitesse, avoir des repères proprio et extéroceptifs lors de sa pratique Affectives et relationnelles : savoir résister à la fatigue et être endurant psychologiquement Situation de référence Objectif But Consignes Aménagement CR Variables *évaluation des capacités et des compétences