Methode Amdec Maintenance

Destiné aux cadres et aux responsables opérationnels dans les usines et les ateliers, ce livre commence par expliquer ce que la productivité signifie ; il présente ensuite la démarche pour améliorer la performance ; et il finit par un exposé des méthodes les plus efficaces. Christian HOHMANN est directeur associé au sein du cabinet Agamus Consult, en charge du pôle Lean et Supply Chain, il encadre les consultants experts en performance opérationnelle. Avant de conseiller, former et suivre de nombreux

les personnes qui ont répondu présentes lors de mes nombreuses sollicitations et plus particulièrement Christine BOSSET et toute son équipe du Service Qualité Eau Consommateurs ainsi que Michel LHOMME, Frédéric MIRAND et les équipes process et maintenance de Morsang. Mes remerciements s’adressent aussi à tout le personnel du centre régional de Montgeron. Un grand merci également à Nadia BAHRIA, responsable nationale du projet, pour son soutien et ses conseils. Toute ma reconnaissance aux différents

Référentiel du Baccalauréat professionnel MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS Juin 2005 Baccalauréat professionnel Maintenance des équipement industriels SOMMAIRE DES ANNEXES DE L’ARRÊTÉ DE CRÉATION DU DIPLÔME ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Référentiel des activités professionnelles................................................................................. 7 I b. Référentiel de certification ................................................................

(http://www.iso.org/iso/fr/home/standards/iso31000.htm). 23 LASAGNE Marc, thèse de doctorat, « Management des risques, stratégie d’entreprise et réglementation : le cas de l’industrie maritime », 7 décembre2004, p : 21. 24 LANDY Gérard (2007), « AMDEC Guide pratique », AFNOR, (2ème édition). 20 93 European Scientific Journal December 2013 /SPECIAL/ edition vol.4 ISSN: 1857 – 7881 (Print) e - ISSN 1857- 7431 L’analyse qualitative des risques se fonde sur l’avis d’experts qui associent à chaque

est de mauvaise qualité. Durant cette période, la qualité reste encore liée au prix que l'on paie lors de l'achat du produit : plus on paie cher, plus le produit est de bonne qualité. L'industrie subit ses révolutions : on assiste à la mutation des méthodes de production, qui suivent l'évolution des techniques, et au perfectionnement des machines, auxquelles on a de plus en plus recours. Cela se traduit par une forte augmentation de la 1 Chapitre I : Les notions qualité et le management de la

valeur dans une société. Dans ce chapitre nous allons présenter les étapes d’élaboration de la stratégie de gestion de risque, ainsi que les outils de traitement de risques que ce soient quantitatifs ou qualitatifs. Enfin nous présenterons la méthode de développement d’une cartographie des risques tout en illustrant les différentes approches qui existent pour les appréhender. Cartographie des risques 21 Section 1: outils et étapes de l’élaboration d’une stratégie de gestion des risques

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MAINTENANCE DES SYSTÈMES  Option : systèmes de production  Option : systèmes énergétiques et fluidiques  Option : systèmes éoliens Septembre 2014 BTS Maintenance des systèmes 1 Sommaire ANNEXE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME Annexe 1.a Référentiel des activités professionnelles ............................................................... 3 Annexe 1.b Référentiel de certification ................................................................................

Saad DAHLAB de Blida (USDB). Blida, ALGERIE Résumé — La norme NF EN ISO 22000, donne les exigences associées à la mise en place d'un système de management de la sécurité des denrées alimentaires, qui s'avère être en parfaite corrélation avec la méthode HACCP (Hazard analysis and critical control points), qui consiste en analyse des dangers et détermination des points critiques pour leur maîtrise, en industrie agroalimentaire. La mise en place de ce système s'effectue en plusieurs étapes successives

.................................................................. 38 III. Les facteurs aggravants ............................................................................... 39 IV. La méthode cause à effet............................................................................. 40 V. La méthode AMDEC .................................................................................... 42 VI. L’arbre des causes ..............................................................................

Stage Année Universitaire 2021/2022 CENTRE BTS AL KHAWARIZMI, FILIERE : « LES SYSTEMES ELECTRONIQUES » 29 4.6 : La démarche DMAIC La méthode DMAIC a pour but la résolution de problèmes, qu’il s’agisse de processus ou de gestion de projet. Le principe consiste à réduire le nombre de variables entrant en jeu dans le processus, car c’est de cette variabilité que peuvent provenir tous