Methodologie Cas Comportement Organisationnel

LA GESTION DU CHANGEMENT ORGANISATIONNEL Farid Belkaloul, décembre 04 Sommaire Objectifs .I. Tout bouge .II. Le changement organisationnel Causes de la résistance au changement  Deux grandes raisons de vouloir changer  Durant l’implantation du processus de changement  .III. La méthodologie du changement planifié .3.1. Le diagnostic ou l’évaluation du besoin Utilité des

de maîtriser les connaissances théoriques des trois (3) concepts cités ci-dessus. Gestion Gérer, c’est effectuer des choix. Le gestionnaire, le manager, doivent faire en sorte que leurs décisions soient appliquées et évaluées, modifiées le cas échéant. Une distinction doit être opérée entre la gestion et l’administration du personnel laquelle consiste à réunir et organiser l’information afin d’éclairer les choix. L’administration du personnel fournit les bases des décisions de gestion et

témoigne la présence de très nombreux manuels . Cette branche de la sociologie vise à étudier les organisations (groupements formels, entreprises, associations,…) à travers les relations entre les acteurs qui les composent et les dynamiques organisationnelles. Elle a connu un développement rapide en France au cours des années 70 avec des travaux majeurs comme ceux de Jean-Daniel Reynaud, Renaud Sainsaulieu, Michel Crozier, etc. La sociologie des organisations s'intéresse aux entités particulières

162 3.4. Complémentarité et hypothèses de recherche…………………………..165 Conclusion du chapitre 3……………………………………………………………………167 2 Partie 2 Approche empirique de la relation entre stratégie des ressources humaines et performance Chapitre 1. Méthodologie de la recherche…………………………………………………..170 Section 1. Contexte de recueil des données et description de l’échantillon de la recherche…………………………………………………………………………………….170 1.1. Le contexte de la recherche……………………………………………..170 1.2. La description de

par rapport au résultat. Shareholders = actionnaires. Les caractéristiques complémentaires * Décisions complexes. * Décisions liées à des situations incertaines: prévisions = incertitude. * Gestion du changement au niveau organisationnelle, personnel,... 2) Les 3 niveaux de stratégie 1er niveau: Stratégie d'entreprise (corporate). Choix: nombre d'activités, couverture géographique, diversité de l'offre de produits et services, allocation des ressources / DAS. Preneur

du leader. Manager l’ensemble du système entreprise (ou une structure de l’entreprise) et assurer sa pérennité. Mettre en œuvre des applications de méthodes de gestion adaptées aux situations inhérentes à l’environnement de l’entreprise algérienne : cas de la gestion des conflits et de la négociation. Opérer les changements d’attitude nécessaires en fonction des impératifs circonstanciels. SOMMAIRE 1. L’ENTREPRISE ET SON MANAGEMENT 1.1. qu’est-ce qu’une entreprise

environnement de mondialisation des marchés et de concurrence vive, une des données de base de la réussite de toute structure organisationnelle. En d'autres termes, l'aspect humain est une clef de succès des organisations. Au Bénin, l'impression qui se dégage du milieu organisationnel, est le manque d'intérêt véritable des dirigeants pour les incitations qui influent sur les comportements des individus au travail. Cette constatation, qui s'inscrit à contre courant de l'évolution générale de la pensée en psychologie

- les transparents - la photographie, la diapositive, la vidéo, le caméscope, le multimédia ... - le magnétophone et le magnétoscope M2-Psychologie sociale Objectifs - Développer la capacité à comprendre la complexité des attitudes, des comportements et des rapports humains - Préparer à une lecture des aspects sociologiques et psychologiques de la vie des organisations Programme 1 - Personnalité, identité - Introduction aux théories psychologiques et psychosociologiques : conscient et inconscient

employés, défend l’intérêt des théories d’apprentissage dans le développement des méthodes de formation et préconise l’étude du comportement humain afin de déterminer les techniques de motivation les plus efficaces. L’école des Relations Humaines est apparue principalement à la fin des années 30. Elle étudie l’attitude des hommes au travail, leur psychologie et le comportement des groupes de travail. Elle accorde donc à la dimension humaine de l’entreprise une place essentielle. Plusieurs facteurs

Les responsables d’un service ont des fonctions spécifiques, ils ne donnent des ordres qu’à leurs subordonnés directs. 7 Les limites. Le modèle de Weber rationnel et sécurisant suppose un environnement stable, ce qui n’est pas le cas aujourd’hui. Son formalisme peut être source de dysfonctionnements (lourdeur, rigidités, lenteur quand la taille augmente, dépersonnalisation, perte de créativité selon Merton). B. FAYOL 1841-1925. Objectif : créer une science de gestion des