Modalisateur

première et de la deuxième personne (singulier ou pluriel). L'usage de déictiques : ce qu'on désigne en faisant une référence à un objet ou à une chose en particulier. C'est le cas des pronoms démonstratifs (ce, cet, cette, etc.). La présence de modalisateurs qui expriment la force de la certitude de l'auteur (peut-être, probablement, sûrement, il se peut que, etc.). L'usage d'un lexique subjectif (mélioratif ou péjoratif). La présence de verbes de jugement (je crois que, je pense que, etc.). BL'énoncé

argumentée malgré les sentiments rappelle combien leur amour est responsable de la mort de son époux II. Un réquisitoire en forme de procès d’intention a. Le procès de l’amour • Registre oratoire + argumention sur sa vision de l’amour • Modalisateur hypothétiques + conditionnel Condamne déjà Némour pour son inconstance supposée incertitute • Fausse délibération -> déjà tiré ses conclusion - Questions rhétorique : elle connait la réponse b. Nemours accusé de galanterie et d’inconstance

Outils: Personnifications « la dalle de marbre remuait » (l.40) Analyse: la personnification d'éléments non-vivant est une manifestation de l'irrationnel. b) Argument: Les morts-vivants. Citation: « le mort apparut » (l.45) Outils: modalisateurs « je voyais très bien » (l.46) Analyse: la manifestation est ici surnaturelle puisqu'il s'agit de la résurection de morts,et le narrateur est persuadé par le fait que le fantastique est bien réél. {text:list-item} a) Argument:

pronoms personnels, possessifs, démonstratifs : ils montreNT l'appartenance à un groupe, ou l'exclusion (« nous » et « eux »), la forte affectivité (« Ma bohème », Rimbaud), la dépréciation (« ce Goriot »), etc.   -Les marques du jugement : les modalisateurs (« peut-être », « assez joli »), qui marque l'adhésion ou la distance prise par rapport à un discours...   -Les temps du récit : -Passé simple, la plupart du temps crée du suspense, donne du rythme au texte, accélère l'action, crée une tension

souhait, phrase déclarative • C= l 14-15 « peut être auront-ils le bonheur »/ O= modalisateur, marque le doute • C= « j’envie maintenant leur sort » l 8 /O= modalisateurs verbe+adverbe/ I= traduit l’inquiétude d’Iphicrate de se retrouver sur cette île • C= « ne perdons pas de temps » l 22 / O= injonction / I= domination du maître • C= « il est vrai que les vagues l’ont enveloppé » ; « mais peut-être »/ O= modalisateur / I= hypothèse d’acceptation, => Il est d’abord désespéré puis envisage ensuite

seulement les objets sortent des thématiques abordées usuellement en poésie, mais en plus les auteurs les célèbrent. Ce sont des éloges paradoxaux : Hugo « aime » l’araignée, pour Nouveau, le peigne est « un grand seigneur », Lautréamont utilise le modalisateur « malheureusement » dans l’expression « malheureusement ils sont si petits », et enfin Corbière se confond lui même avec le crapaud « ce crapaud-là c’est moi ». Les poèmes du corpus sont provocateurs à plus d’un titre. En effet, la forme poétique

mais aussi la souffrance qu’elle ressent, puis nous verrons le reflet de Renée à travers le miroir. I - Scène représentée comme un passage hallucinatoire, quasi-fantastique - " elle crut voire " indique une illusion à cause du modalisateur - " apparaît " : le modalisateur est supprimé - " regardant les deux apparitions ", Renée fait un pas en arrière. Cette illusion devient réalité ? - Renée ne se voit pas dans la glace car elle est vampirisée par Saccard et Maxime (assimilation au Horla)

attirent l’attention ) . Les outils d’analyse suivants peuvent aider et guider la lecture : Le thème et la problématique : Ils se dégagent en prenant appui sur : - La récurrence d’un même terme - La présence d’un champ lexical ou de modalisateurs relevant la même idée - Les connotations Ne pas omettre le paratexte qui peut fournir de précieux indices. La structure : - S’appuyer sur le découpage en paragraphes, strophes, répliques …( leurs articulations sont très significatives)

INTENTIONS DU LOCUTEUR : c'est le but que se fixe le locuteur pour son argumentation ; il peut s'agir de persuader, convaincre, émouvoir, séduire, provoquer, démontrer MODALISATIONS : ce sont les marques de jugement ou de sentiment du locuteur. MODALISATEURS : ce sont les mots et les procédés grammaticaux qui traduisent l'attitude d'un locuteur par rapport à son énoncé, c'est-à-dire le doute, la certitude, la critique...). MODALITÉ : c'est le synonyme de "forme". ex : les modalités de phrases sont

rêvé de toi que… ». Ils expriment les doutes sur une possibilité toujours existante de contact tangible avec la femme. Mais le poète n’est certain de rien : il emploie le conditionnel, temps de l’irréel, et plusieurs modalisateurs « sans doute », « peut-être ». Rejeter les modalisateurs en fin de phrase au lieu de les insérer dedans, comme il est coutume, permet de les mettre en valeur et de souligner les hésitations du poète. Le § 5 est très court et marque une rupture « Ô balances sentimentales