Modèle Américain De Grh

formulation d’une opinion est essentielle et la qualité de celle-ci dépend à la fois du choix de l’indicateur et de celui du référentiel. • Au delà de l’opinion, l’audit doit permettre de formuler des recommandations afin d’améliorer la qualité de la GRH. UN OUTIL DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Les années quatre-vingt dix ont marquées le développement de l’audit social. Des procédures de certification d’auditeurs sociaux ont été mises en place en 1994 (normes ISO 9002) pour répondre aux attentes

n°03 : L’importance de la gestion des carrières…………………………....52 Tableau n°04 : La perspective pluridisciplinaire de la notion de carrière…………58 Tableau n°05 : les définitions des ancres de carrière (Schein, 1990)………………62 Tableau n°06 : différents modèles de carrière...……………………………………...64 Tableau N°07 : comparaison entre la carrière traditionnelle et la boundaryless Career………………………………………………………………..67 Tableau n°08 : l’évolution des effectifs de l’ENIEM par catégorie socio professionnelle………………………………………………

en plus mis sur l’apport de la GRH à la performance organisationnelle. La GRH a vu naitre une palette d’outils et de pratiques qui ont pour objectif de permettre à la Direction des RH de répondre aux enjeux de l’environnement économique, technologique, social et législatif qui constitue son champ d’interaction ; Parmi ces outils on retrouve l’audit des Ressources Humaines à travers lequel les entreprises maghrébines, pilotent leurs activités en introduisant dans la GRH, des notions de chiffres, et

sentiment de bonheur ou flow, se traduisant par un investissement majeur de la personne dans son activité. Après une synthèse comparative qui décline les caractéristiques du bonheur au travail, une enquête qualitative auprès de partenaires de la GRh nous permet de vérifier que d’anciens manageurs mettent leurs compétences au service des entreprises pour contribuer à revaloriser plaisir, bien-être ou bonheur, par des formations incluant compétences sociales et déterminants du bonheur. Des freins

La liste des schémas de la partie théorique |N° chapitre / N° schéma |Titre |Page | |(01/1) |Evolution des finalités de la GRH. | 10 | |(01/2) |L’étape du processus de recrutement. | 15 | |(02/3) |Comment établir la politique

Introduction Générale : Première Partie : CHAPITRE 1 : La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Section1 : Compétences : Concepts et évolution a) La compétence au cœur de la GRH b) Gestion des compétences c) Management des compétences d) Management par les compétences Section2 : L’Avènement de la GPEC a) La GPE et la GPEC

reconnaissance des compétences de la main d’œuvre (L.R.Q., c.D-8.3) ainsi que toutes les autres lois sur la GRH en entreprise lors de la mise en place d’un programme de formation. Technologiques : Technologies désuètes et production à changer des produits A et B vers C. Géographiques : Nouvelle location à Laval qui donne un meilleur accès à vos fournisseurs et à une clientèle plus élargie, dont le marché américain. Politiques : Possibilité d’accès à des subventions du gouvernement. ALENA en vigueur. Le contexte

sociétalement responsable dans les entreprises François Petit - Pierre Baret - Daniel Belet ....................................................................................................... p. 285 Responsabilité sociale et processus de changement : un modèle multidimensionnel d’évaluation François Pichault .......................................................................................................................................................... p. 301 Audit social et gestion des ressources

................................................................................................................................................................................................... 17 Justification financière des décisions prises en GRH ............................................................................................................................. 17 Salaire / total des charges d’exploitations ...........................................................................

- - - - -25 2.2.4 Communication- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 27 3. Politique de développement durable de Monop’- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 28 3.1 La GRH dans l’orgon chez Monop’- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -28 3.2 Rémunération Fixe- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -30 Conclusion - - - - - - - - - - - - - - -