Modèle Porter Secteur Automobile

diagnostic stratégique MOTS CLES - Autofinancement - Bilan Social - Compétitivité - Chandler - Cession d’actifs - Crédit Bail - Diagnostic interne/externe - Equilibre financier - Externalités - Flexibilité - Innovation - Modèle de Porter - Modèle Ressources-Compétences - Modèle SWOT - Plus-value - Paradoxe d’Icare - Productivité - Qualité - Rentabilité - Segmenter - Sous-traitance - Stratégie sociale 1 Introduction Les entreprises sont sans cesse confrontées à la question de leur développement

Immatriculation d’un véhicule automobile neuf………………….18 Section 4: Organisation des appels d’offres………………………………….21 Tâches effectuées : …………………………………………………………...………………23 Conclusion : ………………………………………………………………………………….25 Annexes IntroductionLe secteur d’automobile a toujours figuré parmi les principales préoccupations des pouvoirs publics, ainsi que la vente de véhicule représente un important secteur économique dans la mesure où

------------------------------------------------- 1. Analysez l’industrie (analyse de PORTER, Boston Consulting Group, segmentation, facteurs clés de succès). 2. Déterminez le niveau de maîtrise des facteurs clés de succès par le groupe étudié sur chaque segment. 3. Discutez de la logique de croissance du groupe (financement, synergies entre activités et management du portefeuille d’activités, mode de croissance utilisé). 4. Peut-on appliquer une logique de modèle de ressources et des compétences à MICHELIN ? Justifiez

général du modèle  1) Aperçu sur la biographie de M. Porter  2) Emplacement du modèle de Porter dans le développement de la pensée stratégique  3) La concept d'avantage concurrentiel  II. Le modèle de Porter  1) Les cinq forces de la concurrence selon Porter  2) Les sources de l'avantage concurrentiel 3) Les stratégies génériques de Porter  III. Les intérêts et les critiques du modèle de Porter  1) Les intérêts de l'analyse de M. Porter  2) Les critiques adressées au modèle de Porter

Les fondements de l’analyse stratégique Internationales I- Le marketing international : une remise en cause du modèle Ricardien de l’avantage comparatif Absence de droits de douane et d’obstacles non tarifaires (il y a des barrières à l’échange) Rendements d’échelle constants (ils sont croissants) Identité des goûts et préférences des consommateurs Produits identiques quelque soit le pays (ils ne le sont pas) Le marketing international lève toutes ces hypothèses, non pas pour faire une théorie

Freyssenet M., Mair A., Le modèle industriel inventé par Honda, in Freyssenet M., Mair A., Shimizu K., Volpato G. (dir.), Quel modèle productif? Trajectoires et modèles industriels des constructeurs automobiles mondiaux, La Découverte, Paris, 2000, pp 139-154. Édition numérique, freyssenet.com, 2007, 250 Ko, ISSN 7116-0941. 5 _____________________ Le modèle industriel inventé par Honda Michel Freyssenet et Andrew Mair * Honda a eu la particularité d’avoir déjà construit un modèle industriel au moment

domaine de l’activité des entreprises qui est le plus délicat à mettre en œuvre. En effet, on a constaté que dans une économie donnée, la performance en matière d’innovation varie considérablement entre les différents secteurs d’activité ainsi qu’entre les entreprises d’un même secteur. Ceci indique clairement que des facteurs tant structurels qu’organisationnels entrent en ligne de compte. Au cours de ces dernières années de nombreuses études et recherches ont été menées sur les processus d’innovation

quatre grandes régions économiquement distinctes : L'économie italienne est caractérisée par les contrastes régionaux importants, entre le nord (plaine du Pô) très développé, industrialisé, et très dynamique, le centre, autour de Rome dominé par le secteur tertiaire et les fonctions politiques de la capitale, et le sud, le Mezzogiorno, plus rural et qui souffre d'un taux de chômage élevé (de l'ordre de 14 %) et la présence de la mafia. Ce déséquilibre perdure malgré les nombreuses politiques menées

stratégie, la compréhension de ses règles de fonctionnement et de son organisation constituent un socle de connaissance indispensable tant pour l'insertion professionnelle en entreprise que pour l'efficacité des collaborations au sein des entreprises du secteur public/privé. OBJECTIF PRINCIPAL DU COURS Ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance et une compréhension de l'environnement dans lequel évoluent les entreprises. Il identifie et analyse les éléments et les

l'autorisation du propriétaire ou du bénéficiaire du droit exclusif d'exploitation ; * toute copie, importation ou vente d'une invention nouvelle, sans le consentement du titulaire du brevet ; * toute reproduction, totale ou partielle d'un dessin ou modèle, sans autorisation de l'auteur ; * toute édition d'écrits, de compositions musicales, de dessins, de peintures ou de toute autre production imprimée ou gravée en entier ou en partie ainsi que toute reproduction, représentation ou diffusion d'une