Motivation Et Comportement Organisationnel

par différents facteurs externes et internes, les voici regroupé dans un tableau. La performance, étant surtout un facteur intrinsèque, ils seront donc plus nombreux. Facteurs internes | Motivation des employés | Pour donner le meilleur d’eux-mêmes, les employés doivent avoir des sources de motivations comme des réunions d’équipe et de petites rencontres individuelles. | Satisfaction des employés | Ces derniers doivent se sentir soutenu et doivent développer un certain sentiment d’appartenance

méthode de travail. Spécialiser les gens, d'où la parcellisation. Salaire au rendement. Temps imposé : prédéterminé scientifiquement. Séparation entre ceux qui conçoivent et ceux qui mettent en oeuvre ( produire en grandes séries mais manque de motivation, absentéisme, mauvaise qualité... 2. / Ford et l'industrialisation Travail à la chaîne, les pièces se déplacent, la production pousse la demande, bien payer les salariés pour qu'ils puissent être clients de l'entreprise (production et

présentation de la pensée des auteurs classiques. Ce sont en effet les postulats qu'ils ont avancés, les principes qu'ils ont énoncés, ainsi que la recherche de rationalité qui les caractérise, qui continuent très certainement d'influencer les comportements ou les modes de pensée à l'oeuvre dans les organisations contemporaines. 1.1. Les théories classiques où la recherche de principes universels appliqués au fonctionnement des organisations 1.1.1. Contexte des travaux F.W. Taylor (États-Unis

simplification à outrance ; il faut donc partir de la question "comment expliquer les comportements des individus ou groupes dans des organisations?". Il existe une irrationalité apparente et une imprévisibilité des comportements. 1- Le cadre explicatif: l'individu et le groupe dans les organisations Concernant l'exemple du phénomène du freinage, l'auteur rejette l'explication par le tempérament individuel. Les comportements ont un caractère social, et dans toute organisation ils se font en ajustement

Le comportement innovateur des employés est d'une grande importance à l'efficacité organisationnelle et la survie (Oldham et Cummings, 1996; Scott et Bruce, 1994; Shalley, 1995; Ouest, Hirst, Richter, et Shipton, 2004; Woodman, Sawyer, et Griffin, 1993) . Surtout dans l'évolution rapide de l'environnement des affaires d'aujourd'hui, il est de plus en plus important d'être en mesure d'obtenir un avantage concurrentiel. Parce que les employés pensent et mettent en œuvre des initiatives innovantes

l’environnement. Il faut attendre les années 70 pour qu’une approche se disent que les individus dont des objectifs différents de l’organisation, mais ils ne sont pas passifs, ils sont actifs, donc ils sont acteurs de leur vie. Dans le système organisationnel il faut prendre en compte ces différences. I/L’analyse stratégique des organisations Auteurs : CROZIER ET FRIEDBERG (1977) Année 60 à 80 : Age d’or au travail Le Taylorisme, augmentation de la production (année 60). CROZIER va étudier

PLAN DE COURS Comportement organisationnel ORH 1163 – Groupe 14 Automne 2012 Angelo Soares, Ph.D. Professeur Téléphone : (514) 987-3000 poste 2089# Bureau : R-2435 Courriel: soares.angelo@uqam.ca Département d’organisation et ressources humaines École des sciences de la gestion Université du Québec à Montréal 2 INTRODUCTION La plupart des enquêtes portant sur l’analyse des besoins de formation du gestionnaire moderne révèlent la nécessité de comprendre les comportements humains dans les

fuir leurs responsabilités * Ces constats vont donner l’illusion que la théorie est vrai et créer un cercle vicieux La théorie Y est en quelque sorte l’inverse de la théorie X. Elle insiste sur la notion de participation, responsabilité et motivation des employés en prenant en compte les évolutions sociales de la société. La réussite du dirigeant dépendra de sa capacité à créer un « climat » permettant l’épanouissement et l’enrichissement personnel de chaque individu de l’organisation, ce qui

............37 2.2. LE CONCEPT DE LA PERFORMANCE .......................................................................38 2.2.1. QUELLE PERFORMANCE ? .....................................................................38 A. LA PERFORMANCE ORGANISATIONNELLE .............................................39 B. LA PERFORMANCE SOCIALE .................................................................39 C. LA PERFORMANCE INDIVIDUELLE ........................................................ 40 D. LA PERFORMANCE

penché sur l'organisation des ateliers de production; il a donné son nom au "taylorisme" ou "gestion scientifique du travail".WEBER prône pour une organisation bureaucratique de l'entreprise qui est, selon lui, l'assurance de l'efficacité organisationnelle. Or, on remarque que l'Ecole classique regroupe en son sein des courants de pensée aux préoccupations differentes mais marqués par une même approche de l'organisation, à savoir la recherche de la rationalité. (Rationalité productive : Taylor