Moyennisation Classe Ouvrière

conséquences  sur  la  structure  de  la  société  française  contemporaine.   I-­‐ La  société  postindustrielle  :  une  structure  sociale  en  mutation   1-­‐ Un  processus  de  moyennisation  qui  explique  une  homogénéisation  des  valeurs  et  des  modes   de   vie  :   tertiarisation   de   la   population   active   (doc1)   qui   s’accompagne   d’une   réduction

sont jusqu’à aujourd’hui beaucoup moins nombreux à se déplacer pour voter que les blancs appartenant à la classe moyenne ? Or c’est une question essentielle, notamment car la faible participation e l’électorat le plus pauvre à des conséquences sur la production des lois et les politiques publiques qui sont menés. En effet, les élus se soucient avant tout de plaire à ce qui vote, cad aux classes moyennes qui sont surreprésenté dans la compétition électorale américaine. La campagne électorale espagnole

qui garantit la démocratie et qui rend les ind plus autonomes. Cependant l'individualisme ne doit pas nuit à l'intérêt général. Il s'intéresse à la participation politique Kart MARX → Économiste, philosophe. Il s'intéresse à la lutte des classes Vilfredo PARETO → Économiste et sociologue. Théories célèbres : théorie des élites (toutes sociétés à besoin d'être gouvernée par une élite, cette dernière se compose de gens qui excelle dans leur domaine, mais cette élite ne doit pas être

c’est à que se pose les questions de l’organisation du travail et du loisirs. Ceux sont les classes supérieur qui ont la réputation d’avoir des loisirs (d’être oisif). Ils ont le temps pour se cultiver le corps et l’esprit. Les anglais ont parlé de leur attention à se cultiver. Un théoricien des loisirs (T. VEBLEN) écrit : théorie de la classe de loisirs », il considère que la classe supérieur constitue la classe de loisirs qui a une consommation obstentatoire (affiche qu’elle a bcp d’argent et qui consomme

est née au XIX° siècle après 2 évènements majeurs : L’ébranlement de l’Ancien Régime : la révolution français qui bouleverse la perception du social. Les conséquences de la Révolution Industrielle (transformation des villes, de l’économie, des classes sociales). Dans ses premiers pas elle est influencée par ces deux mouvements. Le nom sociologie vient d’Auguste Comte (1798-1857). Il crée ce mot en 1838 la « sociologie ». A la même époque, il y a d’autres expressions pour désigner les sciences

La structure sociale • Une classification de la population : les professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) • Classes et stratification sociales La socialisation : déterminismes et interactions La culture : transmission et construction collective Groupe social, catégories socioprofessionnelles. Holisme, individualisme, rapports sociaux, hiérarchie, domination, classes sociales. Valeurs, normes, rôles, statuts, reproduction Intégration, acculturation, sous-culture, conflits culturels

INDICATIVE : 50 HEURES) 1. CLASSES, STRATIFICATION ET MOBILITÉ SOCIALES 1.1 Comment analyser la structure sociale ? Classes sociales, groupes de statut, catégories socio-professionnelles. > CHAPITRE 8 CHAPITRE 8 1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ? > CHAPITRE 9 CHAPITRE 9 © Hatier 2012 Mobilité intergénérationnelle/ intra-générationnelle, mobilité observée, fluidité sociale, déclassement, capital culturel, paradoxe d’Anderson. On présentera les théories des classes et de la stratification

socio est née avec les Lumières (Rousseau, Montesquieu…) La socio moderne est la fille de 2 révolutions : la révolution démocratique (elle a détruit ancien régime : monarchie…) la révolution industrielle (nouveau mode de vie, moyennisation…) A partir de la, la socio va donner naissance à des info : stat… Grâce à la socio des lois vont apparaitre : travail des enfants, temps travail… La socio deviendra officiel au 19eme avec Durkheim (holisme) La réfection sur la constitution

climatique ? > CHAPITRE 7 CHAPITRE 7 Règlementation, taxation, marché de quotas d’émission. SOCIOLOGIE (DURÉE INDICATIVE : 50 HEURES) 1. CLASSES, STRATIFICATION ET MOBILITÉ SOCIALES 1.1 Comment analyser la structure sociale ? > CHAPITRE 8 CHAPITRE 8 Classes sociales, groupes de statut, catégories socio-professionnelles. On présentera les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx, Weber) ainsi que leurs prolongements contemporains et on s’interrogera

psycho-sociale  L’approche sociologique  Le modèle du choix rationnel  La participation non conventionnelle  Une distinction pertinente ?  La montée du potentiel protestataire B/ Des choix électoraux socialement conditionnés  L’appartenance de classe  Le degré d’intégration religieuse  Les limites du modèle déterministe III/ Y a-t-il des électeurs stratèges ? A/ Calcul économique et sociologie électorale  La thèse de l’électeur rationnel  La nécessité de prendre en compte l’offre électorale