Note Argumentée

|Avancées scientifiques et réalisations techniques | Ton sujet doit concerner au moins 2 disciplines. Comment est-ce que je serai évalué(e) ? • 1 épreuve orale obligatoire comptant pour le baccalauréat • 1 note sur 20 dont seuls les points supérieurs à la moyenne (>10) et multipliés par 2 seront retenus (Exemple : 15/20 ( 5X2 = 10 points comptant en plus pour le bac) Comment est-ce que cela va se passer tout au long de l’année ? • 2 heures par semaine

et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition de plan : Problématique : Comment assurer la transmission d’un héritage culturel ? Continuité ou rupture ? Thématique : La difficulté

et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition de plan : Problématique : Quelles sont les voies possibles pour réussir dans l’action ? Thématique : La place essentielle de la

(prise de contact) Étapes 2 : Présentation de la société K par K . Étapes 3 : Diagnostic client / besoin produit, prise de cotation, synthèse diagnostic et la démonstration du produit a l'aide de l’échantillon. Étapes 4 : Chiffrage, proposition argumentée (prix, solution, échéancier de règlement) et réponse aux objections. Étapes 5 : Conclusion, confortation et prise d'adresse. La force de vente : Franck Merrand : Directeur régional. Guillaume Vignon : Dirigeant et responsable des

atteinte à la liberté de travailler du salarié ? Cette atteinte est-elle compensée ? QUESTION DE SYNTHESE : 10. À l’aide de tous les documents étudiés, de vos réponses aux questions précédentes, et de vos connaissances, rédigez une note argumentée sur la liberté de travailler : * vous expliquerez ce qu’est la liberté de travailler, * vous montrerez qu’elle doit être respectée, et enfin * qu’elle est tout de même limitée (vous dégagerez des explications et/ou justifications

évaluation : Il s’agit de répondre à la question : que se passe-t-il dans la situation environnementale décrite (macro-situation). Ce sont des cas à problématique élargie n’appelant pas de décision mais une analyse approfondie. Ils s’apparentent à la note administrative rédigée à partir de données économiques, juridiques... Cas illustration : Cas d’école : comprendre comment l’organisation a pris telle décision. Commenter une expérience réussie. METHODOLOGIE 1 – LES REGLES D’OR : LA QUALITE

ses propos autour de notre problématique. Nos questions peuvent évoluer en fonction des réponses de l’étudiant et des différences de profil entre étudiants. L’entretien, s’il se déroule comme prévu, prendra l’allure d’une conversation. La prise en note de ses réponses restera précise mais assez limitée de façon à ne pas déstabiliser l’élève. Ce n’est qu’une fois l’entretien terminé que l’on pourra compléter nos notes. Après les entretiens vient la phase de traitement des informations recueillies

écrites Présentation argumentée Expression orale Quelques conseils pour la présentation orale. Il s’agit de bien « vendre » votre TPE ! Compte tenu du temps imparti, de la nécessité de partager son temps de parole, il faudra faire un choix judicieux des informations. - Quelles sont les informations fondamentales ? - Qu'est-ce qui est de nature à mobiliser l'attention du jury ? - Comment rendre compte de la démarche suivie ? Il ne s'agit pas de répéter le TPE. Le jury l’a déjà noté une fois. Vous devez

Eugène. Ses écrits sont relus et corrigés par un jeune maître d’études de la pension Cordier qui s’est pris d’amitié pour les deux frères14. Sa vocation est précoce et ses ambitions sont immenses. Âgé de quatorze ans à peine, Victor, en juillet 1816, note sur un journal : « Je veux êtreChateaubriand ou rien15 ». En 1817, il participe à un concours de poésie organisé par l'Académie française sur le thème Bonheur que procure l’étude dans toutes les situations de la vie. Le jury est à deux doigts de lui

étant importante, il vous est demandé de produire une synthèse sur cette question ; cette dernière sera ensuite publiée sur le site internet du BIJOUS. Vous vous appuierez pour cela sur le dossier documentaire ci-joint et structurerez votre note argumentée à partir des questions suivantes : 1. Un marché aux acteurs diversifiés a. Dans quel type de marché l’or se situe-t-il ? Éléments de réponse L’or est un marché de biens.   Sources utilisées Ressources : typologie marchés Document