Note Argumentée

« Pour quelles raisons des auteurs peuvent-ils juger bon de créer des univers utopiques ? » Vous répondrez à cette question de façon argumentée, en étayant votre réflexion sur les textes du corpus, sur vos lectures et sur votre culture. L’utopie, mot créé par Thomas More signifiant « en aucun lieu », est une représentation d’un monde idéal, d’un monde sans aucun défaut. Elle y met en avant un régime politique ainsi qu’un société qui plaît à tous et toutes. Les citoyens vivent heureux. Mais

abordés ? Y'a-t-il des contradictions entre les documents ou sont-ils bien complémentaires? Y'a-t-il des erreurs, des inexactitudes, des mensonges parfois, des simplifications ? Note : vu la durée de l'épreuve, on n'attendra pas une critique exhaustive du ou des document-s. La présence de deux critiques solidement argumentées suffira. Par contre, l'absence de toute critique sera forcément pénalisée. 

S’entraîner au BTS n° 1 L’influence des pays émergents sur les échanges internationaux Travail à faire Présentez les travaux suivants dans le cadre d’une note structurée et argumentée. 1. Vous analyserez l’évolution des flux internationaux de biens et services des cinq pays émergents, les BRICS, ainsi que leur participation à la croissance mondiale. 2. Vous apprécierez le degré d’ouverture et le type de spécialisation des principales économies émergentes. 3. Vous interpréterez les comptes des transactions

Comment réussir son rapport de stage ? Publication : 24 juin 2013 Le rapport de stage vise à décrire votre expérience en entreprise et comptera pour une bonne part dans votre évaluation. Mais au-delà de la note qu’il peut vous apporter, il crée surtout une occasion de faire le point sur vos compétences et d’affiner votre projet professionnel © Fotolia. Le rapport de stage est un document personnalisé qui rend compte de votre expérience en entreprise. J’anticipe la rédaction du rapport

Note argumentée Les effets de la croissance économique de l’Espagne sur le niveau de vie de la population La croissance économique désigne pour un pays à la fois une augmentation de sa production (PIB) et l’enrichissement de ses habitants (sur le long terme). Quant au niveau de vie d’une population, il correspond à son niveau de richesse, il dépend du revenu disponible pour la consommation mais aussi de la structure de budget des ménages. La croissance économique d’un pays a des effets sur

Droit général et droit notarial NOM ? PRENOM ? INDICATIF DEVOIR N°2 NOTE OBTENUE 20/20 C’est vraiment dommage : Trop de fautes. CORRECTEUR ---- QUESTIONS DE CONNAISSANCE 3/3 PREMIERE QUESTION 1 DEUXIEME QUESTION 1 TROISIEME QUESTION 1 CAS PRATIQUE 9/9 ANALYSE DE DOCUMENT 8/8 EXCELLENT DEVOIR. Je n’ai pas enlevé de points pour les fautes d’orthographe, Essayez de vous relire. --------------------- Questions de

récepteur ou de la station si possible] 1.2.2 Conditions de prélèvement [Description des conditions de prélèvement par le préleveur (type de prélèvement, procédure de prélèvement, matériel utilisé, asservissement, observations, …)] [En application de la note du 27/04/2011, il est nécessaire de préciser que les mesures effectuées sont représentatives de l’activité du site. Des arguments peuvent être fournis, comme par exemple, que le débit journalier rejeté lors des mesures est du même ordre que le débit

groupe, de 10 personnes maximum. 4 séances d’enseignement de deux heures sont dispensées chaque semaine. 3 La séquence Titre de la séquence : argumenter sur le thème du rire Perspective actionnelle : savoir défendre son point de vue de façon argumentée dans la sphère sociale et sur internet, prendre position publiquement. Objectifs de la séquence Objectif principal de la séquence : Construire une opinion, exprimer un avis argumenté Objectifs secondaires • Objectifs linguistiques -Les

Accueillir et informer en français et en langue étrangère ● Accueil téléphonique, face à face (filtrer les demandes, orienter, guider un interlocuteur) en entreprise, sur un salon... 133. Communiquer par écrit ● Rédiger un courrier, un courriel, une note, un compte rendu à l’attention de destinataires variés en français, en anglais et/ou en espagnol (clients, collègues, fournisseurs, supérieurs hiérarchiques…) 134. Négocier en langue française et étrangère ● Préparer la négociation avec un nouveau

restitution* (*) Placer dans chaque case l’un des symboles suivants : - non acquis : - - - partiellement acquis : - ou + - acquis : + + Investissement personnel du candidat (2pts) 2 - ÉVALUATION GLOBALE 2.1 Proposition de note (non communiquée au candidat) 2.2 Appréciation globale de l’évaluateur : GRILLE NATIONALE D’EVALUATION DE L’EPREUVE D’ECONOMIE-DROIT DES BACCALAURETAS TERTIAIRES critère évaluation Dossier Exposé Entretien Connaissances