Objectifs Stage Ime

terrain 7IV. ANALYSE …………………………………………………………………………………….…8 CONCLUSION ……………………………………………………………………………….9/10 INTRODUCTIONJ’ai choisi d’écrire ce dossier Partenariat à partir d’un constat que j’ai fait lors de mon stage long dans le champ du handicap dans un Foyer d’Accueil Médicalisé. Ce dossier a pour objet d’illustrer les compétences que j’ai pu acquérir dans le domaine du DC4.2, développement d’actions en partenariat et en particulier la connaissance de la culture

L'accompagnement individualisé en Institut Médico-Éducatif J'ai effectué mon stage de première année dans un Institut Médico-Éducatif (IME) dont le projet d’établissement vise l'insertion socioprofessionnelle en milieu ordinaire ou en milieu protégé des adolescents et jeunes adultes, de 12 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle (ou état déficitaire), présentant un retard scolaire, dans un axe fondamental de développement global social adapté et de soins. L’une des actions principales

Depuis le 21 mai dernier je réalise un stage dans le cadre de la formation de conseillère en économie sociale et familiale dans l’IME Corentin Donnard à Caen. L’IME à pour mission d'accueillir, éduquer et soigner les enfants et les adolescents atteints de : déficience mentale sur troubles organiques, génétiques et congénitaux ; pathologie de la personnalité avec déficience mentale ; handicaps multiples ; troubles de la relation et de la communication ; troubles de la fonction symbolique. L’IME

 Le projet personnalisé d’accompagnement Introduction Dans le cadre de ma formation, j’ai effectué mon stage dans un Etablissement appelé EEAP (Etablissement pour Enfant et Adolescent Polyhandicapés). Mes objectifs pour ce stage étaient premièrement apprendre le métier d’AMP (Aide Medico Psychologique) dans cet établissement et observer le mode d’accompagnement proposé auprès de jeunes adolescents polyhandicapés. Dans un premier temps, je vous présenterai l’association, l’établissement

INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation de monitrice éducatrice, j’ai effectué mon stage de deuxième année d’une durée seize semaines au sein d’un Institut Médico-Éducatif (IME). L’IME est divisé en trois pôles : la S.E.E.S. (Section d’éducation et d’enseignement spécialisé), le pôle TED/autisme (Trouble Envahissant du Développement) et la S.I.P.F.P. (Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle), pour une capacité d’accueil totale de 84 jeunes. L’IME est financé par l’Assurance

expériences que mon intérêt et ma motivation à devenir moniteur-éducateur se sont amplifiés. De plus, mon expérience universitaire au cours de mes années de DUT carrières sociales, option animation sociale et socioculturelle, m’a aussi aidée à cibler mes objectifs, à prendre conscience de mes qualités, de mes savoirs faire, ainsi que mes limites et mes envies. Cela m’a permis de réfléchir murement à mes choix et à mon projet professionnel. J’ai commencé à m’intéresser aux métiers du secteur social et à

cours de ma troisième semaine de stage, et plus précisément le 28 novembre en fin de matinée, à 11heures, dans l’IME , ou Institut Médico-Educatif. Cet établissement accueille des jeunes de 14 à 20 ans pour des prises en charge thérapeutiques pluriannuelles, concernant les troubles du comportement et des déficiences légères. Les personnes directement concernées par cette situation sont un jeune résident et moi-même étudiant infirmier dans le cadre de mon stage. Pour des raisons de confidentialité

cadre de mon diplôme de moniteur-éducateur, je dois effectuer un stage de huit semaines dans un établissement médico-sociale. Dans le but de développer mes connaissances et de découvrir une nouvelle pratique du métier, j'ai choisit de me dirigée vers un foyer de vie accueillant des adultes en situation de handicap mental. Dans un premier temps, j'évoquerais les projets de l'institution et de l'unité dans laquel j'effectue mon stage puis je présenterai le projet auquel j'ai décider de participée

développement Elle traîte de la psychologie de l’être humain, elle met souvent l’accent sur l’enfant mais elle s’applique sur les personnes âgées, sur les facultés mentales. On les retrouve dans les maisons de retraite, dans les instituts médicaux éducatifs (IME). III) La psychologie sociale C’est une branche de la psychologie mais aussi de la sociologie, elle va opposer ce qui est individuel a ce qui est social. La psychologie étudie la société alors que la psy social se base sur les principes que l’individu

structure Public Missions 2. Le projet Analyse de la situation Conception des actions Réalisation Evaluation Conclusion Eventuelles modif remaniement Diff rencontrées Ce que m’a apporté le stage la conception du projet J’ai effectué mon stage en tant que technicienne en Economie Sociale Familiale dans unFoyer d’Hébergement 1. Analyse de la situation La structure Le foyer d’hébergement X fait partie d’une association loi 1901 : l'Association