Objectifs Stage Ime

Journal d’étude clinique Introduction J’effectue mon stage de deuxième année dans un Institut Médico Educatif. Depuis plusieurs semaines j’ai pu assister aux réunions d’équipe et prendre part aux diverses discussions et débats abordés lors de ces moments consacrés à l’échange en équipe. J’ai pu constater lors de ces réunions des divergences d’opinions dans l’équipe pluridisciplinaire notamment lors du passage en Classe d’intégration scolaire (CLIS) d’un enfant de l’IME. De fait un partenariat

Introduction Mon premier stage s’est déroulé dans une MECS. J’avais de nombreuses représentations tant au niveau du public que sur les missions l’institution. Cette expérience fut une première approche du rôle joué par le ME et une prise de conscience au niveau personnel sur ma vision du métier de ME. Sur le plan professionnel, de nombreuses situations ont été source d’apprentissage et de remise en question. Mon second stage quant à lui se situe dans un foyer de vie. C’est dans cette institution

I) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ; 1) Fiche d’identité. NOM :(Société à responsabilités limitées) Siège social : Tél : Fax : Capital : L’entreprise où j’ai effectué mon stage exerce différents domaines d’activité notamment des travaux de peinture, plâtrerie, revêtements de sols et murs. Elle est gérée par deux cogérants à la retraite qui font toujours partie des décisions de l’entreprise, une directrice administrative et un directeur technique qui gère un effectif de 47 personnes

et de la perte d’autonomie (PRIAC). agrégation Politique nationale de Santé PRS-PSRS Analyse besoins Objectifs opérationnels prioritaires quantitatifs et précis relatifs à l’organisation des activités et services médico-sociaux dans les territoires pour mieux répondre aux besoins diversifiés des personnes ns esoi se b ly Ana SROMS opposabilité Objectifs généraux déclinés en objectifs spécifiques à 5 ans en termes d’égalité devant la santé, de préservation de la capacité d’autonomie de chacun

financement…………………………………………………………………………….5 4. Les partenaires et réseaux du foyer ……………………………….………………….6 5. La place du tuteur ou curateur……………….…………………………………………..7 6. La mise en oeuvre des droits des usagers……………………………………………..8 IV. L’accueil de jour ou j’ai effectué mon stage………………………………………..8 1. Le public accueilli, un public très hétérogène…………………………………………..8 2. Le Conseil de Vie Social (CVS), un rôle primordial ………………………………..…9 3. La place de la famille, un rôle primordiale………………………………………………9 4. La situation géographique………

attentes. Actuellement en première année de formation d'éducateur spécialisé, j'ai choisis d'effectuer ce premier stage dans le domaine du handicap, milieu vers lequel je me sentais le plus attiré. En effet ce stage de 6 mois m'a permis de me confronter réellement au travail d'un éducateur spécialisé dans une institution telle que l'Institut Médico-Educatif. Au début de mon stage, j'ai eu une brève période d'observation. Cependant, j'ai pris ce temps (pendant les pauses et/ ou après la fin de

carrière professionnelle auprès d'adolescent en rupture sociale et auprès de personnes handicapés mentaux et physiques. C'est durant un stage effectué pendant la classe de 3éme, en M.A.S (maison d'accueil spécialisée) que j'ai su vers quel projet professionnel j'allais me diriger. De là, se sont enchainés différents stages confirmant ce projet, tel qu'un stage en IME (institut médico éducatif) auprès d'enfants handicapés, et un autre en foyer occupationnel de maison de vie auprès d'adultes handicapés

accueillent du public en continu. Le terme de service peut aussi désigner une unité organisationnelle à l’intérieur d’une structure autorisée : * Projet de « groupe », ou d’ « unité de vie » à l’intérieur d’une MECS, * Projet du « service stage » dans un IME, ou un Centre de Formation Professionnel, * Projet d’un « service médico-social » en ESAT, * Le « service logement » d’un centre d’hébergement et de réinsertion sociale CHRS, Ces unités internes n’ont pas d’existence juridique spécifique

MANAGEMENT SECTEUR MEDICO-SOCIAL Si l’entreprise a pour objectif premier de produire un objet en coordonnant diverses activités toutes réalisées par des professionnels mettant en œuvre des compétences, alors l’homme dans l’entreprise constitue sa première richesse. Première richesse, « l’homme » l’est par ses capacités à découvrir et à accepter les nécessités s’imposant à l’entreprise comme des lois de situation déterminant les exigences et les contraintes du travail, non comme des obstacles

%. Les principaux donneurs d’ordres sont les unités de production des grands groupes européens, américains et asiatiques de l’automobile. Selon des rapports concordants de structures d’appui tunisiennes, les industries mécaniques et électriques (IME) ont un bel avenir devant elles. Stimulées par une demande étrangère soutenue, elles vont continuer à consolider leur rythme de croissance, durant les années à venir.