Paragraphe Argumenté Sur La France

Les jeux vidéo et la violence Angel-pit 1) Voici un texte argumentatif concernant les jeux vidéo. Lis-le, ensuite réponds aux questions. « Il y a encore quelques jours, alors qu’un massacre à Toulouse touchait toute la France une célèbre nageuse professionnelle de l’équipe de France, nommée Laure Manaudou, déclarait sur le célèbre réseau social Twitter :"Supprimez ces jeux vidéos à la c… Et ça ira déjà mieux !" L’issue de cette histoire nous la connaissons tous et il n’y a nul doute que les jeux vidéo

DELF-B2.071a098.qxd5 6/01/06 12:00 Page 71 SAVOIR ARGUMENTER PRODUCTION ÉCRITE/ PRODUCTION ORALE DELF-B2.071a098.qxd5 6/01/06 12:00 Page 72 PRÉSENTATION Production écrite/Production orale SAVOIR ARGUMENTER PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE L es deux épreuves de production écrite et orale ont un objectif commun : la maîtrise de l’argumentation. C’est pourquoi nous avons regroupé dans un même chapitre les exercices qui vous permettront d’apprendre à organiser une

fait que les hommes ne voyagent pas et ne fnt pas l’effort de parcourir « le livre du monde ». L’argument est soutenu par l’exemple de la France, puis celui plus précis du Parisien. 2. - Les livres ne sont pas fiables : On ne peut pas compter sur la lecture pour apprendre car les livres ne donnent pas toujours des informations exactes. Pour appuyer cet argument, Rousseau a recours à son expérience personnelle : les récits de voyages qu’il a lus donnent des images différentes les unes des autres

persanes. Dans cet extrait du livre XV, il se fait l'avocat des esclaves noirs. Il nous propose 9 paragraphes, 9 arguments pour montrer son opposition à l'esclavage. Nous allons voir en quoi ce texte se présente comme une dénonciation, pour cela, nous verrons l'apparente défense de l'esclavage puis l'ironisme de ce texte qui est en fait un réquisitoire. I - UNE APPARENTE DÉFENSE DE L'ESCLAVAGE __ a) Des arguments racistes et esthétiques Champ lexical de la couleur assez péjoratif ("nègres","noirs","un

régions sont plus ouvertes à l'espace mondialisé et leur développement en est donc favorisé (la mortalité infantile est deux fois plus élevée dans le nord-est que dans le sud-est du pays). Paragraphe argumenté (10 points) : A l’aide des documents et de vos connaissances, rédigez un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes montrant les inégalités de développement à différentes échelles dans le monde. L'étude des inégalités de développement permet de comprendre la classification des

deux sujets d’Histoire AU CHOIX. * Le sujet d’Education Civique est OBLIGATOIRE, de même que l’exercice de repères chronologiques. HISTOIRE : 18 points dont 10 pour le paragraphe argumenté Sujet N°1 : les crises de la IIIème République et la formation du Front Populaire.  Document 1 : la crise économique et sociale en France entre 1931 et 1935. Années 1931 1933 1935 Production industrielle 86 (indice 100 en 1929) Salaires 101 (indices 100 en 1929) Revenus agricoles 69 ( indice 100 en 1929)

sens ? Quelles limites chronologiques ? Le territoire ? Limites ? Spatiales ? Situation en 1914 ? La nation : situation démographique, En 1918 ? économique, état de l’opinion ? Le régime ? Évolution ? La France dans la Grande Guerre. Comment la France participe-t-elle à la guerre ? Faits militaires, évolution politique, situation économique, conséquences sur la population… En Géographie : Quelles définitions ? Région en conflit

tableau est l’analyse d’une réalité historique décrite en coupe transversale, à un moment donné, en un lie u donné : le devoir doit savoir dégager successivement plusieurs plans, plusieurs horizons et des lignes de force. Exemple de sujet : « La France à la veille de la Première Guerre mondiale. » 5 • Le sujet bilan Un bilan n’est pas un tableau. C’est un insta ntané qui caractérise à un moment donné le produit d’une évolution. Exemple de sujet : « L’Empire byzantin à la mort de Basile

que l'on . FORME DU DOSSIER Ce dossier propose une information complète et rigoureuse sur un sujet: les égalités homme-femme. Celui-ci comporte quatre articles et une interview : -"Les conditions féminines en France" par la journaliste Claire ALET - "Inégalités au pluriel sur le marché du travail" par la journaliste Claire ALET -"Les femmes, chevilles ouvrières de la famille" par le journaliste Thierry PECH - "Le rôle de l'éducation" par le journaliste Naïri

définition (simple) des termes du sujet. - Délimiter le cadre spatial et chronologique du sujet : très important ! S’il n’y a pas d’indications précises de dates (en histoire), il convient de préciser soi-même (la Renaissance, la Révolution, la France de Vichy…). 2. Elaborer une problématique - C’est le résultat des questions que l’on se pose sur le sujet (quel problème essentiel le sujet soulève-t-il ?), d’où l’importance d’une définition des mots-clefs (cf. 1) - Formulation simple