Plan Argumentation Directe Et Indirecte

réciproquement, injustice. ». Il utilise également le pathétique en s’adressant à « Soyecour » en partant tout d’abord sur un registre dramatique puis en minorant cette même mort « malheur déplorable, mais ordinaire » ligne 7 Voltaire utilise une argumentation indirecte en créant une fiction à partir de laquelle il convainc le lecteur d’adopter son aversion envers la guerre. On peut déceler de l’ironie à travers tout l’extrait, notamment grâce au paradoxe « le merveilleux de cette entreprise infernale » ligne

Fiches niveau 1ereL Fiche 1. Analyse de la syntaxe et des procédés syntaxiques. Fiche 2. Les formes d’argumentation directe au XVIIIe. Fiche 3. Les registres liés à l’argumentation directe. (fiche 2) Fiche 4. Pistes pour  la préparation d’un travail d’écriture d’invention argumentatif. Fiche 5. L’argumentation indirecte et Candide de Voltaire, 1759. Fiche 6. Méthodologie de la dissertation. Niveau 1er . Fiche 7. Le classicisme. Fiche 8. Le mouvement littéraire et culturel des Lumières(voir Manuel p° 520 et tout le chapitre 13)

plus efficace que quoi ? Le sujet le porte au niveau de l’implicite la comparaison avec une argumentation directe. Ainsi, il faut comprendre le sujet comme : pensez-vous qu’il soit plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers un personnage inventé qu’à travers une argumentation explicite ? Il faut donc mettre en avant les forces et les faiblesses de l’argumentation indirecte, le récit des aventures d’un personnage inventé, qui par ses actes et ses expériences amène

Conseils généraux 6. Exemples de sujets 7. Exemples de dissertations réussies 7.1 Sujet et textes 7.1.1 Premier texte à l’étude 7.1.2 Second texte à l’étude 7.2 Analyse de la question 7.2.1 Repérage des idées 7.3 Exemples de plans 7.3.1 Plan de la dissertation 1 7.3.2 Plan de la dissertation 2 7.4 Dissertations 7.4.1 Dissertation 1 7.4.2 Dissertation 2 8. Bibliographie et ouvrages recommandés ANNEXE 23 24 25 25 25 27 28 28 31 31 33 34 34 37 39 43 _____ 2 1. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION CRITIQUE

, il existe deux types d’argumentation : l’argumentation directe qui expose directement ses arguments et qui est de nature démonstrative, et l’argumentation indirecte qui cherche à persuader, ou faire passer un message, mais de façon détournée. Pour convaincre est-il préférable d’illustrer son point de vue à travers une histoire ou de présenter directement ses arguments ? (Nous verrons, tout d’abord l’argumentation directe, puis indirecte) Argumenter directement, c’est mettre sous discours sous

amenés à rédiger l’expression d’une pensée subtile qui répond à un sujet de dissertation ou à l’analyse de textes littéraires, chaque fois que nous sommes appelés à présenter un projet ou à étudier une situation complexe, nous devons produire une argumentation qui corresponde à un thème et à une thèse clairement identifiés. Avant d’écrire le résultat de notre réflexion, nous devons procéder à un examen attentif du problème qui est soumis à notre sagacité. La problématique est la première formulation

ARGUMENTATION Le discours argumentatif a pour objectif de soutenir une thèse à propos d’un thème et de répondre à une problématique. Il faut convaincre l’adversaire soit pour modifier un jugement ou insister à agir. Argumenter c’est définir la stratégie la plus efficace pour faire : * connaitre sa position * admettre une position * douter ou ébranler les indécis * contrôler une thèse opposée * se mettre en valeur * servir une cause * marquer les esprits Toutes ces

d’analyser ses atouts et ses moyens pour argumenter. Reformulez la problématique : « Pourquoi une argumentation qui repose sur une fiction est-elle efficace pour susciter la réflexion ? » ou : « Quels intérêts présentent les fictions littéraires pour entraîner l’adhésion du lecteur ? » Implicitement, cela amène à comparer la fiction, argumentation indirecte, aux genres qui proposent une argumentation directe (l’essai, par exemple). Cela suggère : « Pourquoi les fictions (faits imaginaires, irréels) sont-elles

-L'Agumentation implicite -L'Argumentatiion explicite Dans ces plans je parlerais des fables, lettres de correspondances... L'inconvénient de ton plan est qu'il ne répond pas à la question posée : tu devrais dire, selon toi, selon ton expérience de lect(eur, rice) quelle est la stratégie littéraire la plus efficace pour faire admettre des notions abstraites. Le plan qui en résultera ne peut se contenter de présenter les diverses stratégies. Tu pourrais essayer 1 les diverses stratégies (sans chercher

philosophique en prose écrit en 1759. Dans le chapitre 19 de Candide, le héros éponyme fait la rencontre d’un nègre prostré au bord de la route à la sortie de Surinam. Par la suite, on peut constater que cet extrait suit une argumentation indirecte. En effet, le texte ne possède pas un plan comme dans une dissertation. Le contenue est explicite. Le registre de cet extrait est pathétique car le lecteur a pitié du triste sort de l’esclave rencontré par Candide. On peut constater aussi que cet extrait a un